20.2+函数（第1课时）（同步课件）-【上好课】2024-2025学年八年级数学下册同步精品课堂（冀教版）.pptxVIP

20.2函数（第1课时）主讲：冀教版八年级下册第二十章函数

学习目标目标11.结合丰富的实例,使学生在具体情境中了解自变量与函数的意义.重点2难点32.结合实例,初步了解数值表、图像、表达式这三种函数的表示方法.3.能确定简单函数的自变量的取值范围..

新课导入活动一分析变量变化规律思考并解决下列问题:(1)下表是欣欣报亭上半年的纯收入情况:月份T1月2月3月4月5月6月纯收入S/元456047904430420048704730根据这个表格你能说出1月~6月,每个月的纯收入吗?【思考】(1)这个问题中有几个变量?随着月份T的变化,纯收入S怎样变化?

新课导入(2)如图所示的是某市冬季某天的气温变化图.观察这个气温变化图,你能找到凌晨3时、上午9时和下午16时对应的温度吗?你能得到这天24小时内任意时刻对应的温度吗?在问题(2)中有几个变量?有怎样的变化规律?3时、9时和16时对应的温度分别为-3?℃,1?℃和4?℃.能得到这天24小时内任意时刻对应的温度.活动一探究变量之间的变化规律

新课导入(3)我们曾做过“对折纸”的游戏:取一张纸,第1次对折,1页纸折为2层;第2次对折,2层纸折为4层;第3次对折,4层纸折为8层……用n表示对折的次数,p表示对折后的层数,请写出用n表示p的表达式.根据写出的表达式,是否可以得出任意次对折后的层数?第1次对折……2层;第2次对折,……4层;第3次对折,……8层;212223第n次对折,……p层p=2n在问题(3)中有几个变量?当n每取一个值时,p是否都有唯一的值?活动一探究变量之间的变化规律

新课讲授思考：在上述三个问题中,分别指出其中的变量,并说明在同一个问题中连个变量之间的变化规律当其中一个量变化时,另一个量是否也在相应地变化,当其中一个量取定一个值时,另一个量是否也相应地取定一个值.归纳一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量为x和y，如果给定x一个值，就能相应地确定y的一个值，那么，我们就说y是x的函数．其中x叫做自变量.活动二探究函数的概念

新课讲授知识点（4）小明到商店买练习簿，每本单价2元，购买的总数x(本)与总金额y(元)的关系式，可以表示为________；请同学们根据题意填写下表y=2xx(本)12345y(元)246810活动二探究函数的概念

新课拓展（5）圆的周长C与半径r的关系式__________；请同学们根据题意填写下表C=2πr半径r12345圆周长C2π4π6π8π10π理解函数的定义应注意以下三点(简称函数“三要素”)：(1)有两个变量；(2)一个变量的数值随着另一个变量数值的变化而变化；(3)对于自变量的每一个确定的值，函数有且只有一个值与之对应．活动二探究函数的概念结合以上实例分析函数定义关键要素

新课拓展(1)欣欣报亭的纯收入S(元)是月份(T)的函数,T是自变量;(2)某市某一天的气温T(℃)是时刻t的函数,t是自变量;(3)折纸的层数p是折纸次数n的函数,n是自变量.例1.判断下面各量之间的关系是不是函数关系，若是，请指出自变量．(1)长方形的一边长b一定时，与其相邻的另一边长a与周长C，其中C＝2(a＋b)；(2)y＝|x|中的x与y；(3)小刚计划用20元购买本子，所能购买的本子数n(本)与单价a(元)，其中n＝.活动三典例精析解;(1)长方形的周长C＝2(a＋b)，当一边长b一定时，与其相邻的另一边长a所取的每一个确定的值，周长C都有唯一的值与它对应，所以C是a的函数．自变量是a.

新课拓展活动三典例精析(2)在y＝|x|中，对于每一个x值，y都有唯一的值与它对应，所以y是x的函数．自变量是x.(2)y＝|x|中的x与y(3)购买本子数n＝，a每取一个确定的值，n都有唯一的值与它对应，所以n是a的函数．自变量是a.(3)小刚计划用20元购买本子，所能购买的本子数n(本)与单价a(元)，其中n＝.

学以致用1.下列各曲线中表示y是x的函数的是 ()解析:根据函数的意义:对于自变量x的任何一个值,y都有唯一的值与之相对应,可知D正确.故选D.D

学以致用2.下列四个关系式:(1)y=x;(2)y=x2;(3)y=x3;(4)|y|=x.其中y不是x的函数的是 ()A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)解析:根据函数的定义,可知满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,可以得出(1)y=x,(2)y=x2,(3)y=x3满足函数的定义,y是x的函数,而(4)|y|=x,当x取值时,y不是都有唯一的值与之对应,y不是x的函数.故选D.D

学以致用课本64页