24.4+解直角三角形+第1课时+解直角三角形及其简单应用+课件2024-2025学年华东师大版数学九年级上册.pptxVIP

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2025-02-07 发布于北京
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24.4+解直角三角形+第1课时+解直角三角形及其简单应用+课件2024-2025学年华东师大版数学九年级上册.pptx

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24.4解直角三角形;;那么在5个元素中，至少已知几个元素，才能求出其他元素呢?;;;例1在Rt△ABC中,∠C＝90°，解这个直角三角形.;1、在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=，AB=2,解这个直角三角形.;例2在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，∠B＝60°，解这个直角三角形．;2、在Rt△ABC中，∠C=90°，AB＝6,∠A＝30°,解这个直角三角形．;3.如图所示，△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分线，若AC=.求线段BD的长．;3.如图所示，△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，AD是△ABC的角平分线，若AC=.求线段BD的长．;归纳;指南或指北的方向线与目标方向线构成小于900的角,叫做方位角.

如图：点A在O的北偏东30°

点B在点O的南偏西45°（西南方向或南偏西45°）

;例3如图所示，一艘渔船以30海里/时的速度由西向东航线.在A处看见小岛C在船北偏东60°方向上，40min后，渔船行驶到B处，此时小岛C在船北偏东30°方向上.已知以小岛C为中心，10海里为半径的范围是多暗礁的危险区.如果这艘渔船继续向东航线，有没有进入危险区的可能.;;;20;20;20;20;;;5.如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东45°方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处，这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远？;1.在Rt△ABC中，∠C=90°，b=5，c=,则∠A=______.;课堂小结