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2024-2025学年重庆市九龙坡区七年级(上)期末语文试卷
一、语文基础知识及运用。(30分)
1.下列加点的词语注音全都正确的一项是(
)
A.酝酿(niàng)
B.雕镂(lòu)
C.狭隘(ài)
D.贮蓄(zù)
惬意(qiè)
吞噬(shì)
棱镜(léng)
确凿(záo)
咄咄逼人(duó)
风流倜傥(tì)
庇护(pì)
殉职(xùn)
谆谆教诲(zhūn)
拈轻怕重(niān)
粗犷(guǎng)荫蔽(yìn)
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音。
A.咄咄逼人(duó)——duō;
B.庇护(pì)——bì;
D.贮蓄(zù)——zhù,荫蔽(yìn)——yīn;
故选C。
2.下列词语的字形全都正确的一项是(
)
A.徘徊
B.蜷伏
C.瘫痪
D.匿笑
【答案】B
【解析】
竦峙
憔悴
枯躁
赐教
慰勉
搁置
虐待
眩耀
翻来复去
茫然无措
直冲云霄
畏罪潜逃
【详解】本题考查字形。
A.翻来复去——翻来覆去;
C.枯躁——枯燥;
D.眩耀——炫耀;
故选B。
3.下列句子中加点词语的运用有误的一项是(
)
A.我们要善于在阅读中领会作品阐释的观点和看法,获得思想的启迪。
B.因为他这人行事一直很高调张扬,大家都有点鄙薄其为人,不愿跟他交往。
第1页/共21页
C.无数共产党人抛头颅洒热血,取义成仁,才铸就了丰厚博大的革命文化。
D.关于人类的未来,他总喜欢讲些骇人听闻的大胆预测,真是杞人忧天。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查成语词语运用。
A.“阐释”意为阐述并解释。句中描述在阅读中,作品会对各种观点和看法进行阐述解释,我们去领会这
些内容,“阐释”使用恰当。
B.“鄙薄”有轻视、看不起之意。句中用来描写由于他行事高调张扬,大家因此对他的为人产生轻视态度,
不愿与之交往,“鄙薄”符合语境。
C.“取义成仁”指为正义而牺牲生命。句中指共产党人在革命历程中,为正义事业抛头颅、洒热血,用“取
义成仁”来形容恰当合理。
D.“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕,多指社会上发生的坏事。句中用于表示对人类未来的大
胆预测,不符合预警。
故选D
4.下列句子中标点符号的运用,不正确的一项是(
A.怎样能使人类继续生存下去呢?这却是一个难题。
)
B.两个骗子指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。
C.有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间,”甚得其乐。
D.史铁生的代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》,散文《我与地坛》《合欢树》等。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查标点符号的用法。
C.“徜徉于山水之间,”这里的逗号使用错误。引用部分作为句子的一部分,句末标点应放在引号外。所以
应把逗号放在引号外面。
故选C。
5.下列句子中没有语病的一项是(
)
A.讲述唐僧师徒四人西天取经故事《西游记》,我获得了成长的启示。
B.语文成绩老是提不上去,是因为没有多读、多写、多背、多思造成的。
C.整本书阅读,不仅提升了我们的视野,还拓宽了我们的思维和思想的水平。
第2页/共21页
D.为了防止此类交通事故再发生,学校加强了对学生的交通安全教育。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句的辨析与修改。
A.缺少介词,把“讲述”改成“通过阅读”;
B.句式杂糅,删去“造成的”或“因为”;
C.搭配不当,把“提升”和“拓宽”位置互换;
故选D。
6.下列对鲁迅《朝花夕拾》整本书阅读的说法,不正确的一项是(
A.本书是回忆性散文集,或写人或记事,或记事兼议论,是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。
B.精读《朝花夕拾》,需要经历细品把书读懂、精思把书读深、鉴赏把书读透的过程。
C.通过了解鲁迅生活的“那些年”、认识鲁迅笔下的“那些人”、体会鲁迅心中的“那些情”的阅读任务,
我们更能读好《朝花夕拾》。
)
D.《朝花夕拾》有着深刻丰富的社会内容,我们能借此了解鲁迅从幼年到晚年一生的生活道路和心路历程。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查名著常识。
D.我们能借此了解鲁迅先生的童年、少年和青年时期的经历,并非是“从幼年到晚年一生的生活道路和心
路历程”;
故选D。
7.结合《西游记》有关故事情节,简析孙悟空的人物形象。
【答案】示例:孙悟空是一个神通广大、机智勇敢、敢于反抗、爱憎分明的人物形象。他具有七十二变、
火眼金睛等神通,能够战胜许多妖魔鬼怪;他在取经路上不畏艰险,勇敢地与各种妖怪作斗争,如三打白
骨精、大战红孩儿等;他对唐僧忠心耿耿,但对妖怪毫不留情,如在三打白骨精中,他不顾唐僧的阻拦,
坚决打死白骨精;他还具有反抗精神,如大闹天宫,反抗天庭的统治。
【解析】
【详解】本题考查名著人
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