精品解析：重庆市巴蜀中学校教育集团2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（解析版）.docxVIP

重庆市巴蜀中学教育集团初2027届初一（上）期中试卷

（命题人：卢志强、张旭，审题人：朱佳）

满分150时间120分钟

一、语文知识及运用（30分）

学校开展“少年正是读书时”主题活动，请完成以下任务。

任务一：了解读书意义

同学们，我们诚挚地邀请您投身于阅读的海洋，因为阅读不仅能够积累知识，更可以洗礼灵魂。

我们的心灵，如同久未拂拭的窗户，沾满了浮躁、油滑、懒散、冷漠、偏执、狭ài、仇恨等尘埃。久而久之，我们的心成了一片干涸的沙漠，一片杂草丛生的荒原。我们对这样的生命状态已然感到茫然无措、焦灼无奈。

读书吧，让一本好书成为心灵的清泉，滋润我们干涸的心田；让一本好书成为，；让一本好书引领我们走出寸草不生的精神荒漠，走进（）的人生绿洲。

读书吧，让我们的灵魂不再漂泊和彷徨，精神不再挣扎和流浪，情怀变得纯洁和高雅，生命沉静而又飞扬！

同学们，让我们勤耕不chuò（），在稚气未脱的时候，通过读书找到方向，打下我们精神的底子、文化的底子、做人的底子。期待与您一同在书海中遨游，共同成长！

1.根据拼音写出汉字，或者给加点字注音。

狭ài（）茫然无措（）勤耕不chuò（）稚（）气

2.请根据加点词语，在括号中填入一个反义词，使句子语意表述清楚。

让一本好书引领我们走出寸草不生的精神荒漠，走进（）的人生绿洲。

3.下列词语均出自上述语段，其中感情色彩相同的一项是（）

A.浮躁油滑冷漠偏执焦灼

B.高雅漂泊彷徨挣扎流浪

C.纯洁荒漠懒散精彩沉静

D.找到无奈精神引领茫然无措

4.请写出下面句中加点词语的词性。

同学们，A我们B诚挚地邀请您C投身于阅读的海洋，因为阅读不仅D能够积累知识，更可以洗礼灵魂。

A（）B（）C（）D（）

【答案】1.①.隘②.cuò③.辍④.zhì

2.生机勃勃（或类似词语，如绿意盎然、繁花似锦等）3.A

4.①.代词②.副词③.动词④.动词

【解析】

1题详解】

本题考查字音字形。

狭隘（xiáài）：指宽度小，或形容人的心胸、气量、见识等狭小、不宽广。

茫然无措（mángránwúcuò）：指完全不知道该怎么办，形容人面对复杂或困难的情况时，感到困惑、无助、没有头绪。

勤耕不辍（qíngēngbùchuò）：指勤奋耕作，从不停止。比喻人勤奋努力，坚持不懈地从事某项工作或学习。

稚气（zhìqì）：指孩子气、天真、不成熟的气息或表现。通常用来形容年轻人或孩子的言行举止。

【2题详解】

本题考查反义词。

“寸草不生”形容环境极端恶劣，没有植物生长，因此其反义词需要表达一种生命力旺盛、环境优美的意思。“生机盎然”“繁花似锦”和“郁郁葱葱”都是形容环境充满生机和活力的词语，可以用来与“寸草不生”形成对比，使句子语意表述清楚。

【3题详解】

本题考查词语感情色彩。

A.选项中的词语都带有消极的感情色彩；

B.选项中“高雅”为积极，其他为中性或消极；

C.选项中“纯洁”“精彩”“沉静”为积极或中性，“荒漠”“懒散”为消极；

D.选项中“找到”“精神”“引领”为中性，“无奈”“茫然无措”为消极。

故选A。

【4题详解】

本题考查词语词性。

“我们”指代人，是代词；“诚挚地”修饰动词“邀请”，表示程度，是副词；“投身”表示行为动作，是动词；“能够”表示有能力做某事，也是动词。

5.请仿照画线句，再拟写一个句子，使语段流畅。（字数不限）

让一本好书成为心灵的清泉，滋润我们干涸的心田；让一本好书成为__________，_____________。

【答案】①.示例：让一本好书成为智慧的灯塔②.照亮我们前行的道路。（或：让一本好书成为

心灵的港湾，抚慰我们疲惫的灵魂。合理即可）

【解析】

【详解】本题考查仿写句子。画线句的结构为：“让一本好书成为……（某种事物），……（这种事物的作用）”。其中，“某种事物”是比喻性的，用来形容好书带来的正面影响；“这种事物的作用”则具体描述了这种正面影响是如何体现的。解答时，需要找到另一个比喻性的“某种事物”，这个事物同样能代表好书带来的正面影响。同时，需要描述这个“某种事物”的“作用”，确保与画线句在逻辑和意境上保持一致。

示例：让一本好书成为思想翅膀，带领我们翱翔于知识的天空。

任务二：品谈经典作品

6.总书记指出：“阅读是人类获取