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以探究为核心的物理课程改革实践研究论文
摘要：本论文以探究为核心的物理课程改革实践为研究对象，通过对现行物理教育模式的反思，提出了改革实践的具体策略。论文从实践的角度出发，分析了探究式教学在物理课程中的应用及其对学生创新能力、实践能力的影响，旨在为我国物理教育改革提供有益的借鉴。
关键词：探究式教学；物理课程改革；创新能力；实践能力
一、引言
（一）探究式教学在物理教育中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
探究式教学通过引导学生主动参与、积极探索，激发了学生对物理学科的兴趣。在传统的物理教学中，学生往往被动接受知识，缺乏学习的主动性和积极性。而探究式教学则将学生置于学习的主体地位，使学生在探索
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