认真学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》 .pptxVIP

认真学习贯彻《条例》提高党员教育管理质量

我们党历史上第一部关于党员教育管理工作的基础主干法规，是全面从严治党又一重大制度成果。《中国共产党党员教育管理工作条例》

坚持提高党员教育管理质量党内法规制度体系：“1+4”党章党的组织法规制度党的领导法规制度党的自身建设法规制度党的监督保障法规制度党内法规位阶：党章准则条例规则规定、办法细则

《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。《中国共产党党员教育管理工作条例》制定实施《条例》的重要意义贯穿《条例》的基本精神《条例》的主要内容抓好《条例》的贯彻落实

制定实施《条例》的重要意义制定实施《条例》的重要意义第一，制定实施《条例》是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的建设重要思想的关键步骤。第二，制定实施《条例》是坚持马克思主义政党本质属性的内在要求。第三，制定实施《条例》是从制度层面对我们党成立以来特别是党的十八大以来党员教育管理规律的总结升华。第四，制定实施《条例》是切实解决党员队伍突出问题的现实需要。1

是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的建设重要思想的关键步骤1.1四是鲜明提出把理想信念教育作为思想建设的战略任务。五是鲜明提出党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。六是鲜明提出要抓住“关键少数”。一是鲜明提出党性教育是共产党人的“心学”。二是鲜明提出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。三是鲜明提出“三个出来”。010203040506政治功能基本定位工作责任目标要求路径方法主要任务

是坚持马克思主义政党本质属性的内在要求1.2马克思主义政党的本质属性是什么？先进性和纯洁性习近平总书记：“党的先进性和纯洁性党的先进性和纯洁性如何保持和发展？最主要实现途径加强党员的教育管理。要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现”。

是坚持马克思主义政党本质属性的内在要求1.2制定党员教育管理条例重要目的通过制度形式进一步强化党员教育管理的目标任务和作用。使全党同志在改造客观世界的同时改造主观世界，始终保持和发展好党员队伍的先进性和纯洁性，使党具有强大创造力、凝聚力、战斗力。习近平总书记指出，我们党必须回答好、解决好的一个根本性问题就是“三个如何”，即如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政。

是从制度层面对我们党成立以来特别是党的十八大以来党员教育管理规律的总结升华1.3围绕中心、服务大局坚持经常性教育和集中性教育相结合。1942年2月到1945年春党的十八大召开后2019年5月31日上个世纪九十年代起延安整风运动党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育“双学”、“三讲”教育，先进性教育活动、学习实践科学发展观活动“不忘初心、牢记使命”主题教育集中性教育经常性教育包括党的基本理论、基本路线、基本方略和党的传统作风等主要包括教育实践活动、主题教育等方式

是切实解决党员队伍突出问题的现实需要1.4队伍稳步壮大结构持续优化党员质量不断提高党组织作用有效发挥研究制定《条例》坚持问题导向，力求对一些普遍性问题、突出问题有所回应，提出有针对性的措施，为规范、加强党员教育管理、破解现实难题提供依据和遵循。

贯穿《条例》的基本精神2《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为基本遵循，突出思想性、政治性、针对性、时代性。123Alsohehismalebring基本精神主要体现在5个方面45坚持旗帜鲜明讲政治坚持建党基本原则坚持全面提升组织力坚持提高党员教育管理质量坚持守正与创新相结合

“总则”第一章明确了《条例》制定的目的依据、功能定位、目标任务和原则。“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”第二章明确把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务。“党员教育基本任务”第三章明确教育的重点内容和目标要求。“党员日常教育管理主要方式”第四章对党员教育管理的方法途径作出规定。“党籍和党员组织关系管理”第五章明确党员日常管理的基本要求和工作规范。《条例》10章46条3《条例》的主要内容

“党员监督和组织处置”第六章规定党员日常监督的方式和内容。“流动党员管理”第七章对不同领域流动党员管理的原则要求、责任主体作出规范