9清明说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docxVIP

9清明说课稿-2023-2024学年三年级下册语文统编版

一、课程基本信息

1.课程名称：三年级下册语文统编版《清明》

2.教学年级和班级：三年级

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.通过对《清明》的学习，培养学生对传统文化的理解和尊重，增强文化自信。

2.提升学生的阅读理解能力，引导学生感受诗歌的意境美，培养审美情趣。

3.培养学生的语言表达能力和情感表达能力，鼓励学生用自己的语言描绘诗歌中的景象，体会作者情感。

三、学习者分析

1.学生已经掌握的知识：三年级学生已具备一定的汉字认知能力，能识读基本的汉字，并能理解一些简单的词语和句子。在学习本课之前，他们对春天有一定的认知，能够根据日常生活经验对自然景物进行描述。

2.学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对自然、季节变化等主题有浓厚的兴趣，他们喜欢通过图画、故事等形式学习新知识。学生的阅读理解能力在逐步提升，能够通过教师的引导，理解诗歌的基本意思。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉来学习，而另一部分学生则可能更喜欢通过动手实践和互动交流来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《清明》这首诗歌时，学生可能对部分古诗词的字词理解有困难，如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”中的“纷纷”、“欲断魂”等。此外，学生对诗歌意境的把握和情感表达可能不够准确，需