部编版三年级语文上册在牛肚子里旅行课件PPT模板.pptx

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两只蟋蟀青头和红头在玩捉迷藏的游戏，结果红头不小心被一头大黄牛吃进了肚子里，开始了一段紧张而又奇妙的“旅行”，让我们跟着红头一起进牛肚子里去探探险吧！课文导入

知识绿卡是指某些动物进食经过一段时间以后将半消化的食物从胃里返回嘴里再次咀嚼。反刍主要出现在哺乳纲的部分草食性动物身上，如羊和牛，这些动物被统称为反刍动物。反刍（chú）俗称倒嚼

学习目标1.会认15个生字，会写13个生字，掌握多音字“答、应、骨、几”。正确读写“旅行、要好、咱们、草堆、作声、答应”等词语。2.了解红头在牛肚子里旅行的原因和过程。（重点）3.通读全文，初步了解牛胃的特殊构造及功能。（难点）

作者简介张之路著名作家，山东诸城人。曾在中学执教十年，现为中国作家协会儿童文学委员会副主任，中国电影集团一级编剧。1976年开始发表作品。2005年获得中国安徒生奖，代表作品有长篇小说《霹雳贝贝》《第三军团》《非法智慧》，短篇小说《羚羊木雕》等，获奖无数。

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答应卷曲骨朵儿齿轮细嚼慢咽吞咽悲观几乎笑眯眯dāyìngjuǎngūchǐjiáotūnyànbēijīmī字词学习

应（yīng）届毕业生在面试时一定要学会随机应（yìng）变。今天老师在课堂上讲的几（jǐ）何体的知识他几（jī）乎都掌握了。应应届随机应变yīngyìng几几乎几何体jījǐ多音字

他答（dā）应我答（dá）卷的时候认真审题。他一骨（gū）碌从床上爬起来，骨（gǔ）节竟响了一下。骨答答应答卷dādá骨碌骨节gūgǔ多音字

周围——躲——拼命——偷偷——发现——移动——周边悄悄藏竭（jié）力挪（nuó）动察觉周围——失去——移动——闭上——勇敢——答应——中间张开固定得到胆怯拒绝近义词反义词

【要好】指感情融洽；也指对人表示好感，愿意亲近。【作声】发出声音，指说话、咳嗽等。词语释义【答应】①应声回答。本文中用此义。②应允；同意。【骨碌】滚动。

同学们边朗读课文边思考下面的问题：整体感知（2）红头是如何被大黄牛吞到肚子里的？（3）从文章中你明白了什么道理？（1）这篇课文讲了一件什么事？

（1）这篇课文讲了一件什么事？蟋蟀红头和好友青头捉迷藏，红头不小心被牛吞进了肚子。危急关头，青头沉着地安慰红头，给红头出主意，帮助红头从牛肚子里逃脱出来。整体感知

（2）红头是如何被大黄牛吞到肚子里的？红头和青头约好玩捉迷藏，红头躲在草丛中不出声，这时候大黄牛从红头的身后走来低下头吃草，便将红头连同草一起吞到了肚子里。整体感知

（3）从文章中你明白了什么道理？不论我们遇到什么样的事，都要冷静应对，不能慌张。更重要的是朋友间要互帮互助，共同解决困难。整体感知

整篇文章可以分为几部分？每部分主要讲了什么内容？第一部分（1—6）：第二部分（7—18）：第三部分（19—20）：写青头和红头玩耍的情形。写红头“在牛肚子里旅行”的过程。写红头脱险后的情形。整体感知

再仔细读课文，试着根据课文内容画出红头旅行的路线图。有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。课文解读

红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。画线部分是心理描写，表现的是红头听到青头问话后的心理活动。1.画线部分是什么描写？有什么作用？课文解读

2.从加点的词中你能体会到什么？青头担心红头的处境，一心想着救出红头，体现出青头和红头之间的深厚情谊。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿（chǐ），牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”????????课文解读

青头说的这些科学事实可以为下一步的对策提供依据，更容易让红头信服，从而安抚红头。3.你知道青头说的这些有什么用吗？课文解读青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”

4.青头为什么要在牛鼻孔里蹭来蹭去？青头这么做是为了刺激牛的鼻腔，促使牛打喷嚏，从而救出红头。课文解读这时，青头爬到