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互联网环境下高中数学互动教学策略探讨论文
摘要：随着互联网技术的不断发展，高中数学教学也在逐渐引入互动教学模式。本文旨在探讨互联网环境下高中数学互动教学策略，通过阐述互动教学和互联网环境两个概念，分析现有教学策略的不足，提出具有针对性的互动教学策略，以期为高中数学教学提供参考。
关键词：互联网环境，高中数学，互动教学，教学策略
一、概念阐述
（一）1.互动教学
互动教学是指在教学过程中，教师与学生之间通过信息的传递、交流、反馈，形成一种双向互动、相互促进的教学模式。互动教学旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力，提高教学质量。在高中数学教学中，互动教学策略主要包括问题驱动、情境创
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