第二单元　第8课　北宋的政治.pptxVIP

第8课北宋的政治;基础自主落实

一、陈桥兵变和北宋的建立

阅读“史料实证1”史料,它反映了哪一场军事政变?归纳“太祖”此后建立政权并实现

局部统一的过程。

1.军事政变:_________。

2.北宋建立:____年,陈桥兵变后,_______(宋太祖)夺取后周政权,改国号为宋,以开封

为东京,作为都城,史称北宋。

3.局部统一:北宋建立后,宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。

979年,宋太宗消灭北汉,结束了_________的分裂局面。;史料实证1

诸校露刃列于庭,曰:“诸军无主,愿策太尉为天子。”未及对,有以黄衣加太祖身,众皆罗拜,呼万岁。

——[元]脱脱等《宋史·太祖本纪》;二、中央集权的加强

1.结合“历史解释1”史料,归纳宋朝为强化中央集权所采取的措施。;历史解释1

北宋初,君臣讨论长治久安之策,太祖问赵普曰:“天下自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”宰相赵普对曰:“……此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”

——摘编自[南宋]李焘《续资治通鉴长编》;2.“史料实证2”史料反映了宋朝怎样的治国方针?请对其进行客观评价。

(1)治国方针:_________。

(2)评价。;思维指引北宋的政治特点:强干弱枝、守内虚外;分化事权、削弱相权;崇文抑武、文人治国;专制主义中央集权不断加强。;史料实证2

状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。

——[宋]田况《儒林公议》卷上;三、王安石变法

1.背景:北宋中期,在边疆战事中,北宋屡次战败,政

府官俸和军费开支不断膨胀,给朝廷财政造成很大

负担。土地高度集中,赋役不均,弊端丛生。

2.研读教材,归纳“历史解释2”所示人物推行变法

的时间、目的、措施。

(1)时间:1069年,_______任用王安石主持变法。

(2)目的:摆脱统治危机,实现_________。;(3)措施。;3.影响

(1)积极作用:政府_________大幅度增加,各地兴修水利工程一万多处。

(2)局限性:一些措施在执行过程中扩大了税收范围,损害了_______、权贵的利益,统

治集团内部分裂日益严重。

4.结果:宋神宗死???,新法几乎全部被废除。;学业分层评价;2.如图为北宋中央权力分配示意图。据此可知,北宋();【解析】根据图示信息及所学知识可知,北宋把财政、行政、军政和监察权力分别由不同的中央机构掌管,互不统属,机构事权分化,加强了北宋的中央集权,故选A项。;3.(2024·深圳盐田期中)997年,宋太宗分全国为十五路,设诸路转运司统管地方财政。

1007年后,宋真宗在此基础上又增设了安抚司、提点刑狱司和提举常平司,合称“四

监司”。宋真宗此举旨在()

A.改变藩镇割据的局面 B.削弱相权以强化专制

C.加强中央对地方的监控 D.提高政府的行政效率

【解析】根据材料信息,宋代在地方先后设立了平行的四个路级机构,从不同方面对

各州进行管控,旨在加强中央对地方的监控,故选C项。;4.宋太祖对赵普说:“朕令选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人

也。”下列措施最符合这一治国理念的是()

A.派文臣担任地方知州 B.在边境重地设立镇节度使

C.分割相权,强化君权 D.解除禁军高级将领的兵权

【解析】通过题干关键信息“朕令选儒臣干事者百余,分治大藩”可知宋朝实行崇文

抑武的方针,“派文臣担任地方知州”符合这一方针,故选A项。;5.[史料实证](2024·福州期末)如图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑,从左

至右分别是抱着葫芦的医生、拿着书本的读书人和拿着钱袋的商人,其中中间读书

人个子最高。对此最合理的解释是()

A.宋代手工技艺的水平高超

B.科举制发展加强中央集权

C.国家政策影响了价值取向

D.宋代都市生活的丰富多彩;【解析】据材料信息,图示宋代陶俑中,读书人个子最高,且处于中间位置,医生和商人分列两边,体现了读书人地位相对较高。结合所学知识可知,宋代实行崇文抑武方针,且大力发展科举制,因此读书人地位最高反映了国家政策影响价值取向,故选C项。;6.(2024·珠海期中)1069年,王安石主持变法。数年间,颁布均输法、青苗法、保甲法、

募役法、市易法、保马法、方田均税法、农田水利法等。由此可知,变法()

A.实现富国强兵 B.解决财政问题 C.涉及多个领域 D.触犯官僚利益

【解析】根据题干,王安石颁布均输法、青苗法、保甲法、募役法、市易法、保马

法、方田均税法、农田水利法等,可知变法涉及经济、军事等多个领域。;7.宋朝官僚主要有