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小语种文化在小学语文课堂的传播研究论文
摘要：本文旨在探讨小语种文化在小学语文课堂中的传播策略及其重要性。通过分析小语种文化的内涵和特点，以及小学语文课堂的现状，提出相应的传播途径和措施，为提高小学生对小语种文化的认知和兴趣提供理论支持。
关键词：小语种文化；小学语文课堂；传播；策略
一、引言与背景
（一）小语种文化的内涵与价值
1.小语种文化的内涵
小语种文化是指非主流、非通用语种的文化。在我国，小语种文化主要包括少数民族语言文化、地方方言文化以及一些国际非通用语种文化。这些文化具有独特性、地域性和传承性，是我国文化多样性的重要组成部分。
2.小语种文化的价值
（1）丰富我国文化多样性：
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