职业病防治介绍.ppt

*患者服務的工廠附近社區的民眾有無類似的病症發生。其他經濟、社會和心理因素。職業病認識的基本步驟(5)*恕限值(TLV)(1)恕限值(ThresholdLimitValue,TLV)為美國工業衛生技師協會(ACGIH)採用的有害物質的恕限值。在此恕限值內，空氣中有害物質濃度被認為幾乎對所有每天暴露的工人不致產生不良的影響。*恕限值(TLV)(2)但由於個人先天遺傳與後天生理的差異性，有少部分的工人雖暴露於恕限值之內，仍會產生不適，更少數的工人可能造成嚴重的職業病。因此，恕限值只是一個容許濃度標準，不能代表安全與不安全的界限。*恕限值(TLV)(3)恕限值是以ppm或mg/m3表示。TLV有三種：(1)TLV-TWA(2)TLV-STEL(3)TLV-C。*恕限值(TLV)(4)TLV-TWA：時量加權平均(TimeWeightAverage,TWA)的TLV表示某物質再空氣中的時量平均濃度，在此濃度之內，對於每天工作八小時或每週工作40小時的大部分工人不致產生不良的影響。*恕限值(TLV)(5))TLV-STEL：短期暴露界限值(ShortTermExposureLimit,STEL)為連續暴露15分鐘而不致忍受刺激性、慢性或不可逆的組織病變，及麻醉程度足以增加發生意外的傾向，減低工人自救能力，或降低工作效率等症狀的最高濃度。*恕限值(TLV)(6)TLV-C：Ceiling表示在任何時刻內都不許超過的最高容許濃度。*職業病的控制(1)對於職業病的認識、評估、預防和控制，需要從多方面著手。要控制職業病，為政府、資方、職業衛生技師的責任，其中以政府的立法為最重要迫切。控制策略可以下列幾點著手。職業病防治

課程介紹真理大學工業管理與經營資訊學系2009.09.21*单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。授課教師：陳玟伶单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。中央大學大氣科學系學士牙科相關工作人員噪音暴露研究牙醫學系學生實驗室鉛粉塵大體解剖實驗室甲醛氣體裝潢業噪音與粉塵台北醫學大學公共衛生學碩士環境污染物分析台灣大學環境衛生研究所博士候選人*職業病防治--課程大綱(1)添加标题09/21課程介紹添加标题09/28職業病導論（王老師）添加标题10/05臨床毒理學添加标题10/12職業性肌肉骨骼疾病添加标题10/19職業性皮膚疾病添加标题10/26職業性聽力損失*職業病防治--課程大綱(2)单击此处添加小标题11/02職業性肺部疾病单击此处添加小标题11/16期中考週单击此处添加小标题11/30職業性腎疾病单击此处添加小标题11/09職業性心臟血管疾病单击此处添加小标题11/23職業性生殖疾病单击此处添加小标题12/07職業性外傷與職業安全*職業病防治--課程大綱(3)12/14職業相關疾病通報系統之建構01添加标题12/21危險性評估02添加标题12/28職業性危害管制（王老師）03添加标题01/04安全衛生管理與災害