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初中数学七年级上册专题复习(二)
1解一元一次方程
2新定义与一元一次方程
3含有参数的一元一次方程
4实际问题与一元一次方程
5数学文化中的一元一次方程的应用
6数学思想与线段计算
7单中点模型(基础)
8双中点模型(综合)
9数学思想与角度计算
10单角平分线模型(基础)
11双角平分线模型(综合)
第六章,几何图形初步
L方案选择问题-夯计接问题
┌认识立体图形
立体图形与一认识平面图形
「平面图形从不同方向看立体图形
几何图形-立体图形的平面展开图 ┌点、线、面、体点、线、面、体一点动成线、线动 成面、面动成体
毛
c段的尺规作图
的比较与与运算
L线段的和差、中点
厂角的定义及表示
┌角的概念十角的度量
L角的应用
┌角的比较
L角-角的比较与运算一的教的远算
L角的平分线
┌单项式-项式的和希念
┌整式┌多项式的相关概念
L多项式十整式的概念
多项式的应用
r合并同类项十合奔同类项
L合并同类项的应用
L整式的加法与减法一去括号千去括化前
L去括号化简的应用
整式的加减一的的应用
有正相、反负认的识量正数和
直
喜
代数式的概念7
用代数式表示一代数式7
代数式的意义」列代数式
表示字母之间的数量关系-表示数量7
关系正比例关系与反比例关系
代数式求值7代数式的值J
代数式求值的应
有理数加减混合运算的应用
┌配套与工程问题十分配问题
L工程问题
焦的┌售价、进价、利润、利实际问题与-的号问的润率、折扣之间的关系元一次方程血号题商品销售问题
余角和补角[鑫、补的性质
比赛积分问题-[格奥分迥题
第四章整式的加减
七年级上册
二元一次方程的概念
有理数的乘法7
一
贷式|
第章
第五章
。
负数
1解一元一次方程
解下列一元一次方程.
1.4-3(2-x)=5x.
解:x=-1.
2.9-3y=5y+5.
解
3.12-2(2x+1)=3(1+x).
解:x=1.
4.10x-3=7x+3.
解:x=2.
解:x=-20.
7.15%x-25%=21%x+1.25.
解:x=-25.
解:y=2.
解:x=5.
解:
解:
2新定义与一元一次方程
去分母,得12-2(2x-1)-3(1+x)=6,
去括号,得12-4x+2-3-3x=6,移项,得-4x-3x=6-12-2+3,
合并同类项,得-7x=-5,
系数化为1,得.
1.规定一种新的运算:a*b=2-a-b,的解.
解:因为a*b=2-a-b,
2.规定“△”是一种新的运算法则,满足:a△b=ab-3b.
例如:2△(-3)=2×(-3)-3×(-3)=-6+9=3.
(1)求(-5)△2的值.
(2)若(-3)△(x+1)=x△(-2),求x的值.
解:(1)(-5)△2=-5×2-3×2
=-10-6
=-16.
(2)由(-3)△(x+1)=x△(-2),得
-3(x+1)-3(x+1)=-2x-3×(-2),
去括号,得-3x-3-3x-3=-2x+6,移项,得-3x-3x+2x=6+3+3,
合并同类项,得-4x=12,
系数化为1,得x=-3.
3.定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两
个方程为“兄弟方程”.如方程2x=4和3x+6=0为“兄弟方程”.
(1)若关于x的方程5x+m=0与方程2x-4=x+1是“兄弟方程”,求m的值.
(2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为8,其中一个方程的解为n,求n的值.
(3)若关于x的方程2x+3m-2=0和3x-5m+4=0是“兄弟方程”,求这两个方程的解.
解:(1)解方程2x-4=x+1,得x=5,
所以方程5x+m=0的解为x=-5,
代入方程5x+m=0,得m=25.
(2)另一个方程的解为-n,则n-(-n)=8或-n-n=8,所以n=4或n=-4.
(3)方程2x+3m-2=0的解为
方程3x-5m+4=0的解为.
则解得m=2,
将m=2代入,得这两个方程的解分别为-2和2.
4.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方
程为“和解方程”.例如:方程2x=-4的解为x=-2,而-2=-
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