第11课古代战争与地域文化的演变说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.docxVIP

第11课古代战争与地域文化的演变说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第11课古代战争与地域文化的演变说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

设计思路

本节课以“古代战争与地域文化的演变”为主题，结合高二下学期选择性必修3《文化交流与传播》课本内容，通过分析古代战争对地域文化的影响，引导学生深入了解文化交流与传播的历程。教学过程中，注重学生自主探究，引导学生结合历史背景，探讨战争与地域文化演变的关系，提高学生的历史思维能力和文化素养。

核心素养目标

培养学生具备历史解释能力，通过分析古代战争对地域文化的影响，理解文化交流与传播的复杂性。提升历史唯物主义观念，认识到战争与和平、冲突与融合在历史发展中的作用。增强文化理解能力，感悟不同地域文化在交流中的互动与变迁。发展批判性思维，对历史现象进行多角度分析，形成独立的历史认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：古代战争对地域文化的影响。例如，通过分析秦统一六国战争后，秦文化对六国文化的同化作用。

-重点二：地域文化的演变轨迹。例如，探讨汉朝时期丝绸之路的开辟对西域文化的影响。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：战争与文化交流的复杂性。例如，分析三国时期吴、蜀、魏三国之间的文化交流，以及各自文化特色的保持与融合。

-难点二：历史背景与地域文化的关联。例如，解释唐玄宗时期安史之乱对唐朝地域文化发展的影响，以及这一影响的具体表现。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解古代战争的历史背景和文化影响，引导学生思考。

2.设计案例研究活动，让学生分析具体历史事件中的战争与地域文化演变。

3.利用多媒体展示古代战争场景和地域文化风貌，增强直观感受。

4.组织学生进行角色扮演，模拟古代战争中的文化交流情景，提高参与度和互动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对古代战争与地域文化演变兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为战争在历史发展中扮演了什么角色？它如何影响了我们的文化？”

展示一些关于古代战争和地域文化演变的图片或视频片段，如长城、兵马俑等，让学生初步感受其魅力或特点。

简短介绍古代战争与地域文化演变的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.古代战争与地域文化演变基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古代战争与地域文化演变的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解古代战争与地域文化演变的关系，包括战争对文化的影响和文化的战争适应性。

详细介绍古代战争的类型、特点以及战争发生的原因，使用地图和时间线帮助学生理解。

3.古代战争与地域文化演变案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解古代战争与地域文化演变的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例进行分析，如罗马帝国的扩张与地中海文化的发展、蒙古帝国的征服与多元文化的融合。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解古代战争与地域文化的互动。

引导学生思考这些案例对现代社会的影响，以及古代战争与地域文化演变对当今文化多样性的启示。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与古代战争与地域文化演变相关的主题进行讨论，如“丝绸之路对中西文化交流的影响”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对古代战争与地域文化演变的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调古代战争与地域文化演变的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括古代战争与地域文化演变的基本概念、案例分析等。

强调古代战争与地域文化演变在历史发展中的重要作用，鼓励学生进一步探索和思考。

布置课后作业：让学生选择一个感兴趣的古代战争或地域文化演变案例，进行深入研究，并撰写一篇简短的报告。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-古代战争地图集：收集不同历史时期的重要战争地图，如战国七雄地图