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2025学年上学期小学德育工作计划(五)

一、指导思想与目标

一、指导思想与目标

在新时代背景下，小学德育工作肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。本学年上学期，我校德育工作将以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一目标。我们将坚持以社会主义核心价值观为引领，以《中小学生德育工作指南》为依据，深化课程改革，创新德育模式，加强德育队伍建设，提升德育工作实效。

为实现上述目标，我们将重点开展以下工作：(1)强化德育课程建设，确保德育课程在总课程中所占比重，提升德育课程的系统性和科学性；(2)推进德育实践创新，结合我校实际情况，开展形式多样、内容丰富的德育活动，让学生在实践中接受教育；(3)加强师德师风建设，提高教师德育素养，发挥教师在德育工作中的示范引领作用。

本学期，我们将通过以下具体措施来落实指导思想与目标：(1)组织开展“社会主义核心价值观进校园”活动，通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，让学生深入了解和践行社会主义核心价值观；(2)开展“文明礼仪教育月”活动，引导学生树立正确的道德观念，养成文明礼仪行为；(3)深入推进心理健康教育，加强学生心理素质培养，促进学生全面发展。

二、为实现立德树人的根本任务，我们将进一步优化德育课程体系。本学期，我校将结合国家课程和地方课程，开发校本德育课程，将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、心理健康教育等内容融入课程。通过课程设置，我们将确保学生在校期间能够接受不少于36课时德育课程教育。

三、在德育活动方面，我们将注重创新活动形式，提高活动实效。首先，我们将定期开展“红领巾心向党”主题教育活动，组织学生参观红色教育基地，引导学生传承红色基因。其次，我们将举办“学雷锋志愿服务月”活动，让学生在志愿服务中提升自我，服务他人。此外，我们还计划开展“文明礼仪知识竞赛”、“心理健康教育讲座”等系列活动，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。通过这些活动的开展，我们将努力营造一个积极向上、健康文明的校园氛围。

二、主要德育内容与活动安排

二、主要德育内容与活动安排

(1)本学期德育工作将围绕爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、法治教育、心理健康教育五大核心内容展开。我们将通过主题班会、升旗仪式、国旗下讲话等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

(2)在爱国主义教育方面，我们将组织学生参观爱国主义教育基地，观看爱国主义影片，开展“红色故事我来讲”等活动，让学生在潜移默化中增强爱国主义情怀。例如，上学期末，我校组织了一次以“走进红色历史，传承革命精神”为主题的参观活动，共有300名学生参与，通过实地参观，学生们对革命先烈的英勇事迹有了更深刻的认识。

(3)社会主义核心价值观教育方面，我们将结合实际案例，开展“我心中的英雄”评选活动，鼓励学生树立榜样意识。同时，通过开展“文明礼仪教育月”活动，强化学生的文明礼仪素养。例如，在“文明礼仪教育月”期间，我校组织了“文明礼仪知识竞赛”，参与学生达200人，通过竞赛，学生们对文明礼仪有了更深入的了解。此外，我们还计划开展“心理健康教育讲座”，邀请专业心理教师为学生提供心理健康指导，促进学生心理健康成长。

三、德育工作实施与保障措施

三、德育工作实施与保障措施

(1)为了确保德育工作有效实施，我们将建立健全德育工作制度，明确德育工作责任分工。学校将成立德育工作领导小组，负责统筹规划、组织实施德育工作。同时，各班级将设立德育委员，负责班级德育工作的具体落实。例如，上学期末，我校针对德育工作制定了《德育工作实施细则》，明确了各年级、各班级的德育工作目标和任务，确保了德育工作的有序开展。

(2)加强德育队伍建设是德育工作实施的关键。我们将定期组织教师参加德育工作培训，提升教师的德育素养和业务能力。同时，我们将邀请专家进行专题讲座，为教师提供最新的德育理念和方法。此外，学校还将开展德育工作优秀教师评选活动，树立德育工作典型，激发教师的工作积极性。据统计，本学期我校将组织德育培训10场次，覆盖教师总数达80%。

(3)在保障措施方面，我们将加大对德育工作的经费投入，用于支持德育活动的开展。学校将设立德育专项基金，用于奖励在德育工作中表现突出的学生和教师。同时，我们将加强与家庭、社会的沟通合作，形成德育工作合力。例如，本学期我校将与家长联合开展“家校共育”活动，通过家长会、家访等形式，加强家校联系，共同促进学生的德育成长。此外，学校还将与社区、企事业单位合作，为学生提供更多德育实践机会，如志愿服务、社会调查等，让学生在实践中提升自我。

四、德育工作评价与反馈

四、德育工作评价与反馈

(1)德育工作评价将