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情感态度对化学学习成就的影响分析论文

摘要：本文旨在分析情感态度对化学学习成就的影响。通过阐述情感态度的概念，结合实际案例，探讨情感态度在化学学习过程中的重要作用，以及如何培养和优化学生的情感态度，从而提高化学学习成就。

关键词：情感态度；化学学习；成就；影响分析

一、概念阐述

（一）1.情感态度的定义

情感态度是指个体在特定情境下，对事物、他人或自己的评价、情感体验和行为倾向。在化学学习中，情感态度表现为学生对化学知识的兴趣、对化学实验的热情、对化学问题的好奇心以及对化学学习的自信心等。

2.情感态度的分类

情感态度可分为积极情感态度和消极情感态度。积极情感态度有助于激发学生的学习兴趣，增强

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