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一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第1页
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案
写教案就不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，
所以老师的教案要结合自己的特点，因材施教，、理解句子的意思，
理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思，主要意思是什么。教育学
生要做好课前准备，认真上课。以下是小编为您整理的一年级道德与
法治上册第8课《上课了》教案，供您参考，更多详细内容请点击教
案栏目查看。
篇一：上课了
【学习目标】
1、学会本课时个生字和新词。会使用常用词语。
2、理解句子的意思，理解课文内容。懂得课文讲了那几个意思，
主要意思是什么。教育学生要做好课前准备，认真上课。
3、能仿照课文，联系实际，说写一段话。
4、能有表情的、流畅的朗读课文。会背诵和默写课文。
【导学案】
一、读拼音，写汉字：
dùnshímîlǜsâyâxiàjiànbùhãǎi
()()()()()
jiǎncháshìfǒuzìdiǎnkāishǐ
()()()()
二、借助字典理解下列生字词。
顿时：立刻的意思
墨绿色：深绿色，拿出实物给学生看。
腋：身体的一部分，指给学生看
健步：脚步快而有力，演示：韩老师健步走上讲台。
和蔼：态度温和，容易接近。
检查：未发现问题而用心查看。
随老师检查卫生。
开始：我们开始上课。
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第1页
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第2页
是否：是不是的意思
字典：指实物讲解
三、填空，并说说填的是什么词。
陈老师四十多岁，戴着一副()。穿着一件墨绿色的()。她腋下夹
着()和()，手里提着一块()。
四、把括号里的词语加到句子中去。
(1)她环视了同学。(全班微笑着)
(2)她扫视了同学。(全班和蔼的用目光)
五、把下面每组的三句话各改写成一句话。
(1)陈老师四十多岁。
陈老师戴着一副眼镜。
陈老师穿着一件墨绿色的上衣。
(2)陈老师看见李明的学习用品摆得不整齐。
陈老师走到李明跟前。
陈老师帮他把学习用品摆整齐。
【课文】
3、上课了
上课铃响了，教室里顿时安静下来。同学们静静地坐在教室里，
陈老师也站在教室门口。陈老师四十多岁，戴着一副眼镜，穿着一件
墨绿色的上衣。她腋下夹着语文课本和备课本，手里提着一块小黑板，
和往常一样，微笑着环视全班同学一下，健步走到讲台前。陈老师先
转身放下小黑板，再把课本和备课本放在讲台上。这时，她再一次用
和蔼的目光扫视了全班同学，检查同学的学习用品是否准备好。有一
个同学的课本和字典摆得不整齐，陈老师走到那个同学跟前，帮他摆
整齐。接着，她回到讲台前，亲切地说：“同学们，现在开始上课。”
【拓展练习】
篇二：上课了
教学目标
1、能看懂图意(或人物动物)，把上课前师生一系列的活动，用一
段内容具体的话写下来，注意把句子写得通顺、连贯。
一年级道德与法治上册第8课《上课了》教案--第2页
一年级
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