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中国科技人力资源发展研究报告2022(简要版).pdf

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中国

科技人力资源

发展研究报告

2022

(简要版)

中国科协创新战略研究院

NationalAcademyofInnovationStrategy,CAST

目录

引言01

科技人力资源总量02

科技人力资源学历层次03

核心学科科技人力资源04

科技人力资源年龄结构06

女性科技人力资源07

技师和高级技师、乡村医生和卫生员队伍08

结语09

引言

国际上测算科技领域从业者的主要指标包括STEM劳动力(Science,

Technology,Engineering,andMathematicsworkforce)以及科技

人力资源(HumanResourcesinScienceandTechnology,HRST)。

STEM劳动力指科学、技术、工程及数学领域的从业者,按照是否

具备本科及以上学历分类统计。科技人力资源指实际从事或有潜力

从事系统性科学技术知识的产生、发展、传播和应用活动的人力资

源,按照是否具备科技领域高等教育学历或是否从事科技相关职业

分类统计。这两个指标都以在科技领域“获得学位”与“从事职业”

两个维度作为统计测算依据,是科技人才领域具备统计学意义和国

际可比性的重要指标。

按照定义并结合实际,我国科技人力资源的测算统计范围包括:获

得科学技术及工程领域大专及以上学历(学位)者,以及一部分在

科学技术及工程领域工作但没有取得上述学历(学位)者,主要为

技师和高级技师、乡村医生和卫生员。

本报告是《中国科技人力资源发展研究报告(2022)》的摘录,介

绍了截至2022年底我国科技人力资源的总量,截至2021年底的

性别、年龄、学科、学历等结构情况,以及国内外相关数据比较

情况。详细内容将在完整版的《中国科技人力资源发展研究报告

(2022)》中呈现。

中国科技人力资源发展研究报告(2022)1

科技人力资源

01总量

2022年,我国科技人力资源总量为12466.0万人,比2012年底增长了

71.8%。其中,完成科技领域大专及以上学历(学位)教育科技人力资源

共11753.6万人,占比94.3%。十年来,我国科技人力资源总量持续增

长,始终保持世界前列的规模优势,形成支撑科技强国建设的人才基础。

图12012-2022年中国科技人力资源的总量规模

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