西师大版五年级下册数学精品教学课件 第四单元 分数加减法 4.4 分数加减混合运算（1）.ppt

西师大版数学五年级下册

4分数加减法

分数加减混合运算(1)

情境导入探究新知课堂练习

课堂小结课后作业

情境导入

213

＋

77＝7

掌握分数加减

2814的法则，快速

＋

515＝15计算出结果。

844

－

99＝9

41

－

15＝5

56+32+2895+42-21

=88+28=137-21

=116=116

56-（21+14）应用整数加减混

合运算顺序，进

=56-35行计算。

=21

探究新知整数加减混合运算的运算顺序是怎样的？

1.在一个没有括号的算式里，如果只含加、减法或只含有

乘、除法，要按从左到右的顺序计算，如

48÷6×5=4082＋8－40=50

2.在一个没有括号的算式里，如果含有加、减法又含有乘、

除法，先算乘、除法，再算加、减法，也就是“先乘除

后加减”。如90-90÷924×5÷12

3.当算式中有括号，要先算括号里的。

如：90÷（27＋3）

=90÷30整数加减混合运算的运算顺序

=3也适用于分数加减混合运算。

3个组用酒精做实验，实验完成后，各组剩

的酒精如下。

例1

酒精酒精酒精

322

5瓶3瓶5瓶

一共剩多少瓶酒精？

酒精酒精酒精

322

5瓶3瓶5瓶

322

＋＋

535

9106

＋＋

=151515

255

（瓶）

=15=3

5

答：一共剩3瓶酒精。

酒精酒精酒精

322

5瓶3瓶5瓶

322

＋＋

553

2

=＋

13

22

=（瓶）1瓶瓶

133

答：一共剩2瓶酒精。

13

322322

＋＋＋＋

535553

91062

=＋＋=＋

15151513

2552

==（瓶）

153=13（瓶）

2

像这样的分数是带分数，读作：一又三分之二。

13

5

他们的结果一样吗？2

3怎样改写成带分数？