初中物理”导与练“ 课件 第19课时 浮力 阿基米德原理.pptx

;1.浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个托力叫做．浮力的施力物体是__________________，浮力的方向总是_________的．

2．用弹簧测力计测得一金属块的重为G，将金属块浸到液体中称时，弹簧测力计的示数为F’，则该金属块受到的浮力

F浮=_____________．;3．浸在液体中的物体，所受浮力的大小与其排开液体的_________和液体的_________有关．

4．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，其大小等于被物体_______的液体所受的_______，即

F浮=_______=___________=___________．阿基米德原理________（适用/不适用）于气体．

;例1小华利用弹簧测力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材，探究浮力的大小跟哪些因素有关．小华提出如下猜想，设计并进行了实验．

猜想a：浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关：

猜想b：浮力大小与物体排开液体的体积有关；

猜想c：浮力大小与液体的密度有关．

（1）小华确定了测量浮力的方法：用弹簧测力计先测出物体的重力G，接着将物体浸入液体中静止时，读出测力计对物体的拉力F拉，可计算出物体所受的浮力F浮．其测量原理利用了______；

A．F浮与G是一对平衡力 B．F浮与G是相互作用力

C．F浮与F拉是相互作用力 D．F浮、F拉和G是一组平衡力

;（2）小华的操作步骤及测量数据如图所示.

由测量数据可得：B步骤中圆柱体物块受到水的浮力为______N；;（3）分析图中A步骤与______步骤的数据，可以验证猜想a是错误的；（填出步骤的序号）

（4）进一步学习了阿基米德原理之后，利用图中的测量数据，还可以计算出其它一些物理量（水的密度已知）．下列物理量中不能计算出的是______．

A．物块的体积B．物块的密度C．盐水的体积D．盐水的密度

;变式1.1.小华完成了上面的探究后，又提出了猜想d：浮力的大小可能与物体的形状有关．为了验证这一猜想，小虹将橡皮泥捏成一团放入盛水的烧杯中，橡皮泥下沉至杯底；再将橡皮泥捏成碗状放入水中，它漂浮在水面上．

①通过分析可知，第一次橡皮泥受到的浮力______(大于/等于/小于)第二次橡皮泥受到的浮力，所以物体受到的浮力与其形状有关???

②小丽不同意小华得到的结论，她指出小华的实验过程中只关注了橡皮泥形状的改变，没有控制相同．;?;例2小华用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素．

（1）小华列举了三个常识，分别做出了猜想，其中符合常识1的是猜想_________．;?;?;例3小冬进行了“验证阿基米德原理”实验.;?;?;1.(2024·上海改编)小浦用一个弹簧测力计竖直悬空拉着一个物体,此时弹簧测力计的示数为3.0N.他将物体浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为2.0N,则浮力的大小为是 N,方向为.若将物体继续向下移动(未碰触容器底部),则弹簧测力计的示数大小(变大/不变/变小).;2.探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6N．下列分析正确的是()

A.金属块a浸没在水中时,受到浮力的大小为0.3N

B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系

C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系

D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系;3.弹簧测力计下挂一重为20N的物块，当物块体积的三分之二露出水面静止时，测力计的示数为16N．若将物块全部浸入水中且未碰到容器底部，测力计的示数为()

A.4N B.8N C.12N D.16N;4.如图所示，小华用一个长方体铝块探究影响浮力大小的因素.他先后将该铝块平放、侧放和竖放，使其部分浸入同一杯水中，保证每次水面到达同一标记处，比较测力计示数大小.该实验探究的是下列哪个因素对浮力大小的影响()

A．液体的密度 B．物体的密度

C．物体排开液体的体积 D．物体浸入液体的深度;5．如图所示，把一金属块挂在弹簧测力计下，金属块全部浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，若要使弹簧测力计的示数变小，下列做法可行的是（?）

A．往烧杯里加水

B．往烧杯里加些食盐

C．往烧杯里加些酒精

D．把弹簧测力计向上提一下，但金属块不露出水面;6.小华将一块矿石挂在弹簧测力计下，然后又将此矿石浸没在水中，测力计两次示数分别如图甲、