初中物理”导与练“ 课件 第23课时 动能 势能 机械能.pptx

;1.一个物体能够，我们就说它具有能量.能量的大小可用做功的多少来量度.能量的国际单位是，用符号表示.

2.物体由于而具有的能叫动能，物体的______越大，运动的_______越大，动能就越大．

3.物体由于而具有的能叫重力势能，质量越，举得越，重力势能越大.

;4.物体由于而具有的能叫弹性势能，在一定范围内，同一物体弹性形变越，弹性势能越大.

5.动能和势能统称为___________．常见的两种势能是和__．动能和势能可以相互．

6.动能和势能转化过程中，若没有其他能量转化发生，则总机械能总量.;例1物体具有各种形式的机械能，经常可用来做功.例如，机械表里拧紧的发条具有能，可以带动小齿轮和指针转动；流动的水具有能，可以推动水轮机转动；打桩机举高的重锤具有能，可以完成打桩工作.

变式1.1炎热的夏天，一辆正在喷洒消毒液的汽车匀速行驶在水平公路上，汽车的动能，惯性(变大/变小/不变).

;例2如图所示为“探究物体动能跟哪些因素有关”的装置示意图.

(1)原理：运动的钢球A碰上木块B后，能将B撞出一段距离S，通过B被撞的远近来反映物体A动能大小的方法在物理学中属于(控制变量法/转换法).

(2)步骤：①让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越，木块B被撞得越远；;②改变钢球的质量，让不同的钢球从(同一/不同)高度由静止开始滚下，质量越大的钢球将木块B撞得越远.

(3)多次重复上述实验步骤（①/②），可得动能大小与质量的关系，结论是.;例3如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度.释放小球，小球向下运动到最低点B(不超过弹簧弹性限度)，小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是()

A.小球的重力势能一直在减少，动能一直在增加

B.小球减少的重力势能全部转化为动能

C.弹簧的弹性势能不断增大

D.小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大

;变式3.1如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，将小球系在橡皮筋一端，另一端固定在铁架台的O点上，M点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，N点是小球从O点自由释放后所能达到的最低点.关于小球运动过程中的说法正确的是()

A．运动到N点时，球对橡皮筋的拉力等于球受到的重力

B．从O点到M点的过程中速度增大，因为球受到重力和弹力的作用

C．运动到N点时，球受到平衡力的作用

D．从O点到M点的过程中，小球重力势能转化为动能

;变式3.2同学们在操场草坪上踢足球，如图所示是足球落地后又弹起的示意图.分析可知，足球()

A.在B点时受力平衡

B.在A、D两点动能可能相等

C.在C点时，若所受力全部消失，其运动状态将不断改变

D.在运动过程中，只存在动能和势能的相互转化

;1.(2022·常州)小明背着书包从教学楼的一楼匀速爬到三楼，此过程中，以书包为研究对象，其（）

A.动能增加，重力势能增加，机械能增加

B.动能增加，重力势能不变，机械能增加

C.动能不变，重力势能增加，机械能增加

D.动能不变，重力势能不变，机械能不变;2.(2023·北京)如图所示，人们修筑拦河坝来提高上游的水位，在坝底安装水轮机带动发电机发电.上游一定量的水经水轮机流到下游的过程中，下列说法正确的是()

A.水的机械能不变

B.水的重力势能增大，动能减小

C.水轮机带动发电机发电，电能转化

成机械能

D.上游