1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究
网站大量收购独家精品文档，联系QQ：2885784924

创客教育理念下的高中信息技术课程教学与实践研究.pdf

创客教育理念下的高中信息技术课程教学与实践研究.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考
    1. 1、本文档共87页，其中可免费阅读27页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    摘要

    《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中提出了数字化学习与

    创新素养，鼓励学生在数字化环境中实践，创造性的解决问题，十分重视培养学生的创

    新能力。目前高中信息技术课程教学主要采用讲练结合的教学方式，学生缺乏协作交流，

    学习兴趣不高，创新能力与实践能力也不强，这种教学现状需要改变。创客教育提倡的

    “以学生为中心、动手实践、协作共享、创新”理念对培养学生创新能力具有显著优势。

    因此

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >