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小学阶段鲁滨逊漂流记小学生观后感

TOC\o1-2\h\u14487第一章《走进〈鲁滨逊漂流记〉的世界》 1

7963第二章《鲁滨逊漂流记》的主要情节 1

28295第三章鲁滨逊的人物特点剖析 1

971第四章我眼中鲁滨逊的生存智慧 2

21529第五章从鲁滨逊看坚持与希望——书中的启示 2

8910第六章那些触动我的书中片段 2

26629第七章这本书对我们小学生的意义 3

29649第八章《鲁滨逊漂流记》：一本值得反复品味的书 3

第一章《走进〈鲁滨逊漂流记〉的世界》

《鲁滨逊漂流记》就像一把神奇的钥匙，打开了一扇通往冒险与成长的大门。当我第一次翻开这本书的时候，就被它深深地吸引住了。书里描写的那个荒岛就像是一个神秘的世界，等待着我去摸索。鲁滨逊的故事仿佛是一幅长长的画卷，在我眼前徐徐展开。那时候，我感觉自己就像跟鲁滨逊一起登上了那艘倒霉的船，经历着狂风巨浪。“我在海上漂流了那么久，感觉自己的命运就像一片树叶，被大海随意摆弄。”鲁滨逊的这句话让我感受到了他当时的无助。这种对未知世界的描写和对人物心理的刻画，一下子就把我拉进了这个充满挑战的故事世界里。

第二章《鲁滨逊漂流记》的主要情节

鲁滨逊原本生活得还不错，可他不安于现状，毅然决然地踏上了航海之旅。不幸的是，他的船遇到了风暴，最后他流落到了一个荒无人烟的小岛上。在岛上，他面临着无数的困难。没有房子住，他就自己动手搭建；没有食物，他就尝试着打猎、种植。他在岛上的日子充满了艰辛。就像他刚到岛上的时候，为了寻找一个合适的住所，他走遍了小岛。“我在海边找了好久，最后在一个小山坡下发觉了一个山洞，虽然不太完美，但至少能遮风挡雨。”他一边寻找一边在心里盘算着。他在岛上还遇到了野人，他非常害怕，但又鼓起勇气去应对。他解救了星期五，这个情节特别精彩，他们一起在岛上生活，互相帮助，一起对抗各种危险。

第三章鲁滨逊的人物特点剖析

鲁滨逊是一个非常勇敢的人。当他独自一人面对荒岛上的未知时，他没有丝毫的退缩。比如说，当他发觉岛上有野人的脚印时，他的内心虽然充满了恐惧，但是他还是冷静下来，想办法应对。他不是躲在角落里瑟瑟发抖，而是积极地做好防御措施。他还是一个很有智慧的人。他能利用岛上有限的资源来改善自己的生活。像他用树木搭建房屋，用兽皮做衣服。他还很有毅力，种植粮食可不是一件容易的事情，要翻土、播种、浇水，还要等待漫长的时间。但是鲁滨逊没有放弃，在经历了多次失败之后，终于收获了粮食。“我知道这是一场和大自然的较量，我不能轻易认输。”他的这种毅力让他在荒岛上生存了下来。

第四章我眼中鲁滨逊的生存智慧

鲁滨逊在荒岛上的生存智慧真的令人惊叹。他知道如何利用周围的环境来满足自己的需求。当他看到岛上有很多树木的时候，他就想到了用树木来建造房子。他先把树木砍倒，然后一点一点地加工成木板。这可不是一件简单的事情，但是他凭借着自己的智慧做到了。他还知道怎么保存食物，他把打猎得来的肉用盐腌制起来，这样就可以保存很长时间。他也懂得利用岛上的植物，他发觉了一些可以食用的植物，并且学会了种植它们。就像他种的大麦，“我看着那些大麦一点点长大，就像看到了希望在发芽。”他的这种生存智慧让他在荒岛上逐渐过上了比较稳定的生活。

第五章从鲁滨逊看坚持与希望——书中的启示

鲁滨逊的故事让我深刻地理解了坚持和希望的力量。他在荒岛上度过了那么多年，要是没有坚持下去的信念，他早就放弃了。他不断地给自己打气，告诉自己一定能够离开这个荒岛。即使在最困难的时候，他也没有失去希望。他遇到了很多次挫折，比如种植粮食失败，房子被破坏。但是他每次都重新开始，他坚信自己能够克服这些困难。就像他在日记里写的那样：“虽然我现在身处困境，但是我相信总有一天我会离开这里，回到家乡。”这种坚持和希望对于我们小学生来说也是非常重要的。当我们在学习上遇到困难的时候，我们也不能轻易放弃，要像鲁滨逊一样，相信自己能够克服困难。

第六章那些触动我的书中片段

有很多书中的片段都特别触动我。其中有一个片段是鲁滨逊解救星期五的场景。当他看到星期五被其他野人追赶，面临生命危险的时候，他毫不犹豫地冲了出去。他用自己的智慧和勇气吓退了那些野人，成功地解救了星期五。这个片段让我看到了鲁滨逊的善良和勇敢。还有一个片段是他在岛上第一次收获粮食的时候。他在经历了那么多的辛苦之后，终于看到自己种的粮食成熟了。他激动得热泪盈眶，“这是我在这个岛上的希望，是我努力的成果。”这个片段让我感受到了他的喜悦和对生活的热爱。这些片段就像一颗颗璀璨的星星，镶嵌在这本书里，让这本书更加精彩。

第七章这本书对我们小学生的意义

《鲁滨逊漂流记》对我们小学生有着非常重要的意义。它教会我们要学会独立。鲁滨逊在荒岛上的时候，什么事情都要