职业经理人基本管理技能训练.ppt

第二部分:自己与环境的关系我的家人对我的未来的工作的影响是:_______________________________家人对我的期望是:_________我期望工作的收入是:_______我期望工作的社会地位是:___我的阻力有:_______________我的阻力来源是:___________我的助力有:_______________我的助力来源是:___________家庭因素社会经济因素阻力助力第三部分：教育与职业咨询对于我可能想从事的工作,我找过的资料有:这些资料,我特别有印象的是:对于我可能想从事的工作,我参加过的演讲座谈有:这些活动,我特别有印象的是:我曾正式或非正式参观过哪些公\民营机构或单位:哪些机构或单位,我特别感兴趣,想进一步了解:文书资料演讲座谈参观访问01以上的问题,我的回答有无冲突之处:02以上的问题,我的回答有无相似或共通之处:03哪一部分尚不够?04我初步的生涯目标是哪些?05订出目标后,我打算如何准备?06:07我的08生涯目标第四部分:我的生涯目标目标意识01整合意识（活出目标的实践意识）02问题意识03生涯规划的三种意识生涯规划PDCA循环APCD再发防止决定达成目标的方法计划实施工作实施应急措施处置调查APDCAPDC维持改善维持改善时间在职业中要学习并操练什么?自我效率管理团队管理项目管理基本管理技能学习学习储蓄善美的资源,去除恶习与错误的思念,使自己的一生有美好的资产负债表.01020304在其位,谋其政客户意识----下游或下道工序是我的客户以所在的团体为归属为荣耀陈力就列,不能者止05家长意识(保护而非袒护与承担责任)职业化意识的内涵施纳普拉来中国的第一场训练杨晨初到德国的生活与训练日本樱花与武道士精神日本经理人的职业意识外企经理人的职业态度(东莞和上海苏州)职业化意识的培养01040203职业求职职业努力与再选择职业前准备接受职业培训与再教育目标确立后的职业活动共勉1以学心听，以公心评

学做真人，学而无厌

以珍赏心，面对周遭人

以感恩心，回首过去事

操练3Q，达于至美

梦想高远，脚踏实地2有效授权管理授权的概念授权，是指管理者根据工作的需要，将自己所拥有的部分权力和责任授予下属去行使，使下属在一定制约机制下放手工作的一种领导方法和艺术。授权的原因授权是提高工作效率和效能的重要途径，是对下属的信任与支持的体现，是使个人和团队快乐成长的秘决。授权前的心态时刻记住：你是将军，不是士兵；你是决策者，而非执行者。作为管理者你应尽可能地授权,把你不想做的事，把别人能比你做得更好的事，把你没有时间去做的事，把不能充分发挥你能力的事，果断地托付给下属去做。一个成功的管理者不是整天忙得团团转的人，而是一切尽在掌握、悠然自得的人。要勇于承担风险和责任。如果下属把事情办砸了，应勇于为其承担责任，而不要推诿。下属的错误就是你的错误，下属的缺陷就是你的缺陷，下属的失败就是你的失败，至少用人不当就是你的责任。不要惧怕下属“功高盖主”。作为管理者，不仅要有统率全军的能力，还要有鼓励团队超越的胸怀；不仅要脚踏实地拼搏，还要具备激励和提携下属的韬略。实际上，下属的成就正反映了管理者知人善任和领导有方。激励他人成功是自已最大的成功，促使他人进步的喜悦是自已最大的喜悦。01?财务资源如何配合高速发展？02?如何有效管理销售渠道03?如何有效拓展并保留客户资源？04?如何利用信息技术创建优势？05?如何使企业战略适应中国入世后的全球化浪潮？角色认知作为下属的角色职务代理人（上一个层级的“替身”）01你的职权基础是来自上司的委托或任命，你对上司负责03执行上司的决议02你是上司的代表，你的言行是一种职务行为04在职权范围内做事作为下属的四项职业准则01作为下属职业经理常见的角色错位民意代表领主向上错位自然人02作为同事的职业经理为什么不能把对方看成客户经理们都清楚：外部客户是我们的“衣食父母”，得罪不起；一般来说人们对于“管”和“被管”的角色较为认同；自己职责的价值最大；工作中的许多麻烦、冲突，源于对“部门价值”的错误理解对职责理解的偏差其他经理与我之间是客户