初中物理”导与练“ 课件 第22课时 功 功率 机械效率.pptx

;1．做功有两个必要条件：一是；

二是．

2．功的计算公式是，功的基本单位是，1J=.

3．功率是表示物体做功的物理量，与之比叫做功率．

4．功率的公式：P=，功率与速度的关系是P=．

5．功率的基本单位是，常用单位还有、等．

6．总功、有用功和额外功之间的关系是，这个关系表明，;使用任何机械都不能省.

7．在物理学中将与的比值叫做机械效率，用公式表示为η=×100%．

8．对于实际机械，由于功的存在，总是有W有用W总，因此机械效率总是100%．

9．提高滑轮组机械效率方法：、

、．;例1(2023·连云港)下列有关功的说法正确的是()

A.用力推车没有推动,人对车也做了功

B.足球在水平地面上滚动时,重力对足球没有做功

C.运动员举起杠铃在空中静止不动时,运动员对杠铃做了功

D.学生背着书包在水平路面匀速前进时,学生对书包做了功

;?;?;?;变式3.1例3中斜面的机械效率为%,箱子受到的摩擦力为N.

变式3.2如图所示,杠杆的支点为O,一水平向右的拉力F作用

在杠杆的A点,OA长为L,拉力F的大小不变.将杠杆从竖直位置

拉着转过30°的过程中,拉力F做功为.;变式3.3*大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重200N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图所示.若不计绳重和摩擦,他至少做功J.;例4甲、乙两同学登楼比赛：看谁的功率较大，甲同学设计出记录数据的表格，如表1所示．

（1）请补全表格所测物理量的内容．

（2）该同学登楼的功率表达式为P=（用所测物理量的符号表示）．

（3）若甲、乙两同学体重相同，但甲登楼比乙快，则测出的功率

P甲P乙（＞/＜/=）．;（4）乙同学认为上述比赛活动中还可以进一步改进，他们讨??的方案有：①两同学并肩同时登上相同的楼层，只需要测出自身体重即可；②两同学都在10s内登上不同的高度，测出自身的体重和登楼的高度即可；③两同学登上相同的楼层，只需测出登楼所用的时间即可．

这些方案中可行的有（填序号）．;例5(2023·北京)用如图所示的装置提升重为800N的物体A,动滑轮重为200N.在卷扬机对绳子的拉力F作用下,物体A在10s内竖直匀速上升了2m.在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()

A.物体A上升的速度为0.4m/s

B.滑轮组的有用功为2000J

C.拉力F的功率为100W

D.滑轮组的机械效率为80%

;变式5.1用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重及摩擦．若甲、乙的拉力分别为F1和F2，机械效率分别为η1和η2，则()

A.F1＜F2，η1＞η2 B.F1＞F2，η1＜η2

C.F1＜F2，η1=η2 D.F1＞F2，η1=η2;变式5.2如变式5.1图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重及摩擦，甲图中物重60N，乙图中物重38N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下被匀速拉动．则下列说法正确的是()

A．因为拉力相等，所以两个滑