3 回忆鲁迅先生（节选）（教案）初中语文课件.pptVIP

**************鲁迅先生的家庭背景书香门第鲁迅先生出生于一个世代书香门第，他的父亲周福清是清末秀才，曾担任过教育官职。他的母亲鲁瑞，是一位贤惠的女性，对鲁迅先生的成长和教育有着深刻的影响。封建家庭鲁迅先生的家庭虽然富有，但深受封建礼教的束缚，家中也有许多矛盾和冲突。鲁迅先生的父亲去世后，家庭陷入困境，他不得不承担起照顾母亲和弟弟的责任。传统教育鲁迅先生从小接受了传统的教育，学习儒家经典和四书五经，也接触到了一些西方的思想和文化，这些经历为他日后的创作奠定了基础。鲁迅先生的教育经历1传统教育鲁迅先生接受了传统的私塾教育，学习四书五经等经典著作，奠定了深厚的国学基础。2西学启蒙他进入南京水师学堂，接触到西方先进的科学技术和思想，开阔了视野。3日本留学鲁迅先生赴日本留学，学习医学，后来又投身文学创作，这为他日后的创作生涯打下了坚实的基础。鲁迅先生的早期职业与创作早期职业鲁迅先生早期曾在教育界工作，担任过教师，也做过编辑。创作初衷先生早期的创作主要以散文和杂文为主，表达对社会现状的批判和对人民的关怀。代表作品先生的早期作品包括《呐喊》、《彷徨》等，奠定了其在文坛的地位，也体现出先生早期对社会现实的深刻思考。鲁迅先生的文学创作成就批判现实主义鲁迅先生的小说、杂文等作品批判了封建制度的腐朽和国民劣根性。民族精神鲁迅先生的作品体现了强烈的爱国主义精神，他以笔为武器，为中华民族的觉醒而奋斗。艺术成就鲁迅先生的文学作品语言简洁有力，人物形象鲜明，充满了悲剧性，具有很高的艺术价值。文学影响鲁迅先生的文学作品对后世作家产生了深远的影响，他被誉为“中国现代文学的奠基人”。鲁迅先生的思想观点与影响批判精神鲁迅先生批判中国封建社会，呼吁社会进步。他批判国民劣根性，鼓励国民觉醒。爱国情怀他忧国忧民，积极投身抗日救亡运动。他反对民族虚无主义，提倡民族自尊自强。文学成就鲁迅先生的作品影响深远，对后世文学产生巨大影响。他的小说、散文、杂文，被誉为“文学的脊梁”。《二十年目睹之怪现状》内容概述社会百态小说以清朝末年为背景，展现了当时社会各阶层人物的生活状态，涵盖了政治、经济、文化、教育、社会风俗等各个方面。时代变革小说反映了清朝末年社会矛盾日益尖锐，政治腐败、经济衰败、社会动荡，预示着中国社会的巨大变革。历史变迁小说展现了清朝末年社会风貌，包括城市建设、商业贸易、文化娱乐等，为我们了解那个时代的社会生活提供了生动的素材。文学艺术小说以通俗易懂的语言，生动的描写，丰富的细节，展现了中国社会的真实面貌，具有很高的文学艺术价值。选段赏析本节课主要赏析鲁迅先生《追忆鲁迅先生》节选中的语言艺术，并引导学生理解的情感和思想。学生可以通过朗读、分析、讨论，加深对节选内容的理解，体会鲁迅先生的语言特点和文章的深刻内涵。选段中的人物形象刻画鲁迅先生鲁迅先生在文中以第一人称回忆往事，展现出对老师的尊敬和怀念。他通过回忆老师的言行举止，刻画了老师的形象。老师老师的形象通过鲁迅先生的回忆展现出来，是一位德高望重的老师，对学生关爱备至，用自己的行为影响着学生。选段中的事件及其背景老学校鲁迅先生所描述的旧式私塾，是当时中国教育的典型代表，学生在私塾内接受传统儒家教育，学习四书五经等经典著作。传统教育学生的主要学习方式是背诵、抄写、默写，老师则通过训导、讲解等方式进行教学。这种教育模式以灌输为主，缺乏互动和启发。严厉的师道老师拥有绝对的权威，学生必须绝对服从，违反纪律就会受到严厉惩罚。师道尊严，学生对老师敬畏如神。选段文字特点11.简洁明快语言简洁、明快、直白，体现了鲁迅先生的文风特点。22.充满感情字里行间流露出鲁迅先生对往事的怀念和对师长的敬佩。33.叙事清晰时间顺序清晰，逻辑关系明了，展现了鲁迅先生的叙事技巧。44.蕴含哲理通过回忆往事，鲁迅先生表达了人生感悟和对生命的理解。选段的主题思想怀念与反思鲁迅先生在文章中表达了对往事的怀念，同时展现出他对时代的反思和批判。文学与社会选段体现了鲁迅先生对文学与社会现实的深刻思考，以及他对社会进步的期盼。个人与时代通过对个人经历的回顾，鲁迅先生揭示了时代变迁下个人命运与社会历史的紧密联系。第一段：鲁迅先生追忆往事1时间流逝时光匆匆流逝，往事如云烟般消散2回忆往昔鲁迅先生回忆起往事，感慨万千3师友情谊先生追忆师友情谊，感慨良多4深切怀念先生对老师的怀念之情溢于言表鲁迅先生在文章开头，以“我”的口吻，回顾了往事，表达了对往昔师友的怀念之情。第二段：鲁迅先生对老师的怀念1师生情谊鲁迅先生对老师的怀念2