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小学英语课堂管理策略的有效性探讨论文
摘要：本文旨在探讨小学英语课堂管理策略的有效性，分析当前小学英语课堂管理中存在的问题，并提出相应的解决策略。通过实践研究，本文总结了适用于小学英语课堂的多种管理方法，以期为提高英语课堂教学质量提供借鉴。
关键词：小学英语；课堂管理；有效性；策略
一、引言
（一）当前小学英语课堂管理中存在的问题
1.教师对课堂管理重视程度不足
在我国小学英语教学中，部分教师对课堂管理的重要性认识不足，认为英语教学应以传授知识为主，忽视了对学生行为、情感等方面的关注。这导致课堂纪律松散，学生学习效果不佳。据调查，有超过50%的小学英语教师在课堂管理方面存在忽视现象。
2.
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