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;林遐;机帆船;桉树;橄榄树;海滨海鸥胳臂理睬
满载凤凰亚热带榕树
石凳每逢除了;①“加一加”法识字;①“加一加”法识字;②图片识字:;多音字;小猫钓鱼;;结构:半包围结构
;结构:上下结构
;;;①海边;沿海地带。();⑥运输工具装满了东西或装足了规定的载重量、载客限额。();1.认真朗读课文,读准字音,读通句子。
2.一边读一边想:作者写了海滨小城的哪些
景色?;海上;我的家乡在广东,是一座海滨小城。;天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。;课文第2自然段描写的是什么景色?;课文第3自然段,这段话主要描写了沙滩上哪些景象?;在本段中找出你觉得有新鲜感的语句,说说这些语句表现了事物的什么特点。;远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。;想一想:“寂寞”与“喧闹”矛盾吗?;这节课你有什么收获?;bīnōugēbeicǎizàihuángyàróngdèngféngchú;();3.仿写拟人句。;;上节课,我们了解了本文的主要内容,欣赏了海滨的美丽景色,这节课,让我们一起来感受海滨小城庭院、公园和街道之美吧。;品读鉴赏;小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。;理解每句话的意思;大声朗读第5、6自然段,分别画出这两个自然段的关键句。;这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。;这句话把大榕树比作撑开的绿绒大伞,写出了榕树的高大和枝繁叶茂。;小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。;回顾课文第4—6自然段,这几段在结构上有什么特点?;这座海滨小城真是又美丽又整洁。;写法鉴赏;板书设计;主旨提炼;教材习题答案;2.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段
话的意思,你能从课文中找出来吗?;关于思乡的诗词;滨();(???)的大海(??)的贝壳
()的鱼()的虾
打扫得()()地响;亲爱的游客朋友们:
??????你们好,欢迎来到海滨小城。这里海和天都是色的,沙滩上遍地是各种颜色的,每一个庭院里都有茂盛的,小城的街道大都用铺成,踩上去特别舒服。这里很难看到一片落叶,真是又又啊!;
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