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语文学习中思维导图的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨思维导图在语文学习中的应用及其对学生学习成效的影响。通过分析思维导图的特点和优势，本文提出了思维导图在语文学习中的具体应用策略，并从实践角度验证了其有效性。研究发现，思维导图有助于提高学生的学习兴趣、培养创新思维和提升学习效率。

关键词：语文学习；思维导图；应用研究；学习效率

一、引言

（一）思维导图的概述及特点

1.思维导图的起源与发展

思维导图起源于20世纪60年代的英国，由心理学家东尼·博赞提出。它是一种以图形和关键词为核心，将信息进行结构化、系统化呈现的方法。经过多年的发展，思维导图已经成为一种广泛应用于教育、科研、管理等领域的重要