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格鲁吉亚中文教育本土化发展研究
目录
格鲁吉亚中文教育本土化发展研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目的与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.4研究框架与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、格鲁吉亚语言文化概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1格鲁吉亚语言简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2格鲁吉亚文化背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、格鲁吉亚中文教育的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1中文教育普及情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2教育模式与教材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3学生学习效果及反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
四、格鲁吉亚中文教育面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
4.1文化差异带来的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.2资源短缺与师资不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.3学生动机与兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
五、格鲁吉亚中文教育本土化的策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
5.1文化融合与本土化课程开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
5.2提升教师素质与教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
5.3创新教学方法与技术应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.4增强学生学习动力与兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.2研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
格鲁吉亚中文教育本土化发展研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
二、格鲁吉亚中文教育的历史与发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.1中文教育的起源与发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.2当前中文教育规模与分布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3面临的挑战与机遇．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
三、格鲁吉亚中文教育本土化的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1语言教育中的本土化概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.2影响中文教育本土化的因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
四、格鲁吉亚中文教育本土化的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
4.1教材与教学资源的本土化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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