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小学英语理解能力与阅读习惯的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学英语理解能力与阅读习惯之间的关系。通过分析现有研究及实际教学案例，发现阅读习惯对小学英语理解能力具有重要影响。本文从背景分析入手，深入剖析阅读习惯对英语理解能力的影响，为提高小学生英语理解能力提供理论依据和实践指导。

关键词：小学英语，理解能力，阅读习惯，关系

一、背景分析

（一）阅读习惯对小学英语理解能力的影响

1.阅读习惯有助于提高词汇量

阅读是获取新知识、积累词汇的重要途径。小学生通过阅读英语文章，能够接触到大量新词汇，从而丰富自己的词汇库。词汇量的增加有助于提高学生的英语理解能力，使他们能够更好地理解和掌握英语文章的含义。