Unit 3 Family Ties - Understanding Ideas 说课稿 2024-2025学年外研版英语七年级上册.docxVIP

Unit3FamilyTies-UnderstandingIdeas说课稿2024-2025学年外研版英语七年级上册

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版英语七年级上册Unit3FamilyTies中的“UnderstandingIdeas”部分。该部分主要包括阅读理解练习，通过阅读文章“FamilyTies”，帮助学生理解文章大意，掌握关键信息，培养阅读技巧和策略。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在之前学过的家庭、亲情等主题相关，利用学生已有的知识储备，引导他们通过阅读文章，进一步了解和探讨家庭关系。此外，本节课所涉及的阅读理解技巧和策略，也是学生在英语学习中需要不断巩固和提高的能力。

二、核心素养目标

1.语言能力：培养学生通过阅读获取信息、分析和概括文章主旨大意的能力。

2.文化意识：让学生了解不同文化背景下的家庭关系，增强跨文化交流意识。

3.思维品质：训练学生运用批判性思维，对文章内容进行推理判断，提出自己的见解。

4.学习策略：指导学生运用适当的阅读策略，如预测、扫读、寻读等，提高阅读效率。

三、学情分析

本节课面对的是七年级的学生，他们在知识层面已具备一定的英语基础，掌握了一些基本的词汇和语法规则。在能力方面，学生已能进行简单的日常交流，但阅读理解能力尚处于发展阶段，需要通过实践来提高。在素质方面，学生具备一定的观察力和好奇心，愿意探索新知识。

然而，学生在行为习惯上存在一些问题，如阅读时注意力不集中，缺乏耐心和持久力。这些习惯可能会影响他们对文章内容的理解和吸收。

此外，学生对英语学习的兴趣和动机各不相同。一部分学生对英语学习充满热情，愿意主动参与课堂活动；而另一部分学生可能对英语学习缺乏兴趣，需要通过激发他们的学习兴趣和动机来提高他们的学习效果。

针对这些学情，本节课的教学设计需要充分考虑学生的实际情况，以生动有趣的方式激发学生的学习兴趣，同时注重培养他们的阅读策略和技巧，帮助他们更好地理解和掌握课程内容。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了外研版英语七年级上册教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备相关的多媒体资源，包括家庭主题的图片、视频片段以及文章内容的思维导图，以帮助学生更好地理解和记忆。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示PPT和多媒体资源，增强互动性和直观性。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便于学生进行小组合作学习和讨论。

五、教学过程设计

一、导入环节（用时5分钟）

1.创设情境：教师通过展示一张幸福家庭的图片，引导学生自由发言，谈论自己家庭的情况，如家庭成员、家庭活动等，以此激发学生对家庭话题的兴趣。

2.提出问题：教师提问：“你们认为家庭对每个人来说意味着什么？家庭关系对我们的生活有什么影响？”让学生思考并简要回答，为学习新课内容做好铺垫。

二、讲授新课（用时20分钟）

1.文章阅读（用时10分钟）：

-教师引导学生快速浏览文章，了解文章大意。

-教师提出问题，如：“文章主要讲述了什么内容？作者如何看待家庭关系？”

-学生回答问题，教师给予反馈和指导。

2.阅读理解讲解（用时10分钟）：

-教师针对文章中的关键信息和难点进行讲解，帮助学生理解和掌握。

-教师展示思维导图，引导学生梳理文章结构和主要观点。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.小组讨论（用时5分钟）：

-教师将学生分成小组，每组根据文章内容讨论家庭关系的重要性和如何维护良好的家庭关系。

-各小组汇报讨论成果，教师给予评价和指导。

2.练习题（用时5分钟）：

-教师发放练习题，要求学生在规定时间内完成，巩固对文章内容的理解和掌握。

-教师批改练习题，针对学生的错误给予纠正和指导。

四、课堂提问与互动（用时5分钟）

1.教师提问：“通过本节课的学习，你们认为如何才能建立和谐的家庭关系？”

2.学生回答问题，教师给予反馈和指导。

3.教师引导学生分享自己在家庭关系中的经验和感悟，促进师生互动。

五、创新环节（用时5分钟）

1.角色扮演：教师选取文章中的某个场景，让学生分组进行角色扮演，模拟家庭关系中的对话和互动。

2.学生展示角色扮演成果，教师给予评价和指导。

六、课堂小结（用时5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容和重点，强调家庭关系对个人成长的重要性。

2.学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

七、作业布置（用时2分钟）

1.教师布置课后作业，要求学生结合课堂所学，撰写一篇关于家庭关系的短文。

2.学生完成作业，教师批改并给予反馈。

总用时：45分钟

六、知识点梳理

1.词汇

-familyties：家庭关系

-relationship：关系

-communicat