4.14法西斯国家的侵略扩张说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册.docx

4.14法西斯国家的侵略扩张说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4.14法西斯国家的侵略扩张说课稿2024-2025学年统编版九年级历史下册

教材分析

本节课内容选自2024-2025学年统编版九年级历史下册，第四章第二节“法西斯国家的侵略扩张”。本节课主要讲述20世纪30年代，德国、意大利、日本法西斯政权的建立及其对外侵略扩张的历史事件，分析法西斯主义对世界的影响。教材通过具体史实，使学生了解法西斯国家侵略扩张的过程，培养学生的历史思维能力和批判精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的时间观念、历史解释能力和历史思维。通过学习法西斯国家的侵略扩张，学生能够理解历史发展的时间脉络，形成对历史事件的时空观念；能够运用史料分析，形成对法西斯主义本质及其危害的历史解释；同时，通过批判性思维，反思法西斯主义对世界的深远影响，增强对和平、发展、合作、共赢的时代主题的认识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①法西斯国家建立的历史背景和过程，使学生能够掌握德国、意大利、日本法西斯政权形成的基本情况。

②法西斯国家的侵略扩张行为，包括具体的侵略事件和侵略政策，以及这些行为对世界历史的影响。

2.教学难点：

①分析法西斯主义的思想根源和特征，帮助学生理解法西斯主义的本质及其危害。

②探讨法西斯国家的侵略行为与第二次世界大战爆发的关系，培养学生运用历史知识进行因果分析和综合判断的能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有统编版九年级历史下册教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备与法西斯国家侵略扩张相关的历史图片、时间线图表、历史纪录片片段等，以增强学生对历史事件的理解。

3.教室布置：合理布置教室，设置多媒体展示区，方便展示辅助材料，同时划分小组讨论区，促进课堂互动和合作学习。

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了第二次世界大战的爆发，那么大家是否思考过，是什么原因导致了这场战争的爆发呢？今天我们将学习第四章第二节“法西斯国家的侵略扩张”，来探究这一问题。

2.学习法西斯国家的建立

（1）首先，请大家翻到教材第XX页，阅读“法西斯国家的建立”部分。思考：德国、意大利、日本法西斯政权分别是在什么背景下建立的？

（2）请同学们分享阅读心得。教师总结：法西斯国家的建立，都是在经济危机和政治动荡的背景下，通过政治手段和极端民族主义思想，逐渐崛起的。

3.探究法西斯国家的侵略扩张

（1）接下来，我们学习法西斯国家的侵略扩张。请同学们阅读教材第XX页“法西斯国家的侵略扩张”部分，找出德国、意大利、日本分别进行了哪些侵略行为？

（2）学生分享答案，教师总结：德国侵略了波兰、法国、苏联等国家；意大利侵略了埃塞俄比亚、阿尔巴尼亚等国家；日本侵略了中国、东南亚等国家。

4.分析法西斯主义对世界的影响

（1）现在，我们来分析法西斯主义对世界的影响。请同学们阅读教材第XX页“法西斯主义对世界的影响”部分，思考：法西斯主义对世界产生了哪些危害？

（2）学生分享答案，教师总结：法西斯主义导致了第二次世界大战的爆发，给世界带来了深重的灾难；同时，法西斯主义宣扬的种族主义、极端民族主义等思想，对世界产生了极为消极的影响。

5.小组讨论

（1）接下来，请同学们分成小组，讨论以下问题：法西斯主义产生的根源是什么？我们应该如何防止类似事件再次发生？

（2）各小组代表分享讨论成果，教师总结：法西斯主义产生的根源包括经济危机、政治动荡、极端民族主义等；为了防止类似事件再次发生，我们要加强国际合作，维护世界和平，树立正确的民族观念。

6.总结全文

同学们，本节课我们学习了法西斯国家的侵略扩张，了解了法西斯主义对世界的危害。希望大家能够从中汲取教训，珍惜和平，为维护世界和平贡献自己的力量。

7.课后作业

（1）请同学们课后阅读教材第XX页，完成课后练习题。

（2）结合本节课所学，写一篇关于法西斯主义对世界危害的短文，字数不限。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）历史文献：推荐学生阅读《第二次世界大战回忆录》、《法西斯主义研究》等书籍，以更深入地了解第二次世界大战的背景和法西斯主义的发展过程。

（2）纪录片：推荐学生观看《纳粹的崛起》、《战争启示录》等纪录片，通过影像资料直观感受法西斯国家的侵略扩张行为及其对世界的影响。

（3）相关人物：介绍希特勒、墨索里尼、东条英机等法西斯主义领导人的生平事迹，以及他们的思想和政策对各自国家及世界历史的影响。

（4）历史事件：详细介绍法西斯国家参与的侵略战争，如德国对波兰的侵略、意大利对埃塞俄比亚的侵略、日本对中国的全面侵略等，以及这些事件对