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《6和7的加、减法》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

《6和7的加、减法》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版（2024）

本节课的教学内容为人教版一年级上册数学教材第二章《认识数》中的《6和7的加、减法》。具体内容包括：

1.学习6和7的加法运算，如：6+1=7，7+1=8，6+2=8，7+2=9等。

2.学习6和7的减法运算，如：7-1=6，8-1=7，8-2=6，9-2=7等。

3.学习运用6和7的加减法进行简单计算和解决问题。

4.通过练习题巩固6和7的加减法运算，提高学生的计算能力。

二、核心素养目标

1.数感：通过理解和运用6和7的加、减法运算，培养学生对数的认识和理解，增强数感。

2.逻辑思维：通过解决实际问题，锻炼学生的逻辑推理和问题解决能力，培养有序思考和逻辑表达。

3.数学运用：引导学生将所学加减法应用于日常生活中，提升运用数学知识解决实际问题的能力。

4.自主学习：鼓励学生在课堂练习中自主探索，发展独立思考和自主学习的能力，培养良好的学习习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握6和7的加法运算规则，能够正确计算并理解加法的概念。

②让学生掌握6和7的减法运算规则，能够正确计算并理