6.1法律保护下的婚姻 说课稿 -2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活.docx

6.1法律保护下的婚姻说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.1法律保护下的婚姻说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

教材分析

“6.1法律保护下的婚姻说课稿-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活”

本节课选自高中政治统编版选择性必修2《法律与生活》第六章第一节，主要讲述婚姻法律制度的基本内容，包括婚姻的定义、婚姻的成立与解除、家庭关系等方面的法律规定。本节课旨在帮助学生理解婚姻法律制度的内涵，认识到法律对婚姻家庭的保护作用，提高学生的法律素养，使其能够在生活中正确处理婚姻家庭问题。

核心素养目标

1.法律意识：培养学生遵循法律、尊重法律、运用法律维护婚姻家庭权益的意识和能力。

2.法律思维：训练学生运用法律知识分析婚姻法律问题，形成合理的法律判断。

3.公民素养：提高学生作为公民的责任感和使命感，能够在生活中践行法律义务和权利。

学情分析

本节课的对象是高中二年级的学生，他们在知识方面已经具备了一定的法律常识，对法律有初步的认识，但在婚姻法律制度方面的了解尚浅。在能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，但需要进一步引导他们运用法律知识分析具体案例。在素质方面，学生具备一定的道德观念和社会责任感，但需要在法律素养方面进行提升。

学生在行为习惯上，大多能遵守校规校纪，但在家庭生活中的法律意识相对较弱，有时不能正确处理婚姻家庭问题。这节课的学习对他们来说，有助于提高法律意识，使其在家庭生活中更好地遵循法律、尊重法律。

学生对课程学习有一定的兴趣，但可能对婚姻法律制度的具体内容感到陌生。因此，在教学过程中，需要激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究婚姻法律问题，从而提高他们对课程的学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《法律与生活》选择性必修2教材。

2.辅助材料：准备与婚姻法律制度相关的案例资料、法律条文摘录，以及用于教学的多媒体资源，如视频片段、PPT演示文稿等。

3.教室布置：根据教学需要，提前布置教室，准备分组讨论区，确保学生能够进行小组合作学习和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对婚姻法律制度的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道婚姻法律制度是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于婚姻法律制度的图片或视频片段，如婚礼现场、家庭生活等，让学生初步感受婚姻法律制度在生活中的重要性。

简短介绍婚姻法律制度的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.婚姻法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解婚姻法律制度的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解婚姻法律制度的定义，包括其主要法律规范和适用范围。

详细介绍婚姻法律制度的组成部分，如婚姻的成立、家庭关系、财产权益等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.婚姻法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解婚姻法律制度的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的婚姻法律案例进行分析，如离婚纠纷、财产分割等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解婚姻法律制度的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何运用婚姻法律知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与婚姻法律相关的主题进行深入讨论，如婚前协议的合理性、家庭暴力的法律应对等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对婚姻法律制度的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调婚姻法律制度的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括婚姻法律制度的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调婚姻法律制度在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用婚姻法律知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于婚姻法律制度在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）相关法律条文：《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国继承法》等相关法律条文，以便学生了解具体的法律规定。

（2）典型案例分析：收集一些婚姻法律纠