七年级数学上册第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.3近似数教案新版新人教版1.docVIP

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1.5.3近似数

1.了解近似数的概念,并按要求取近似数;(重点,难点)

2.经验对实际问题的探究过程,体会用近似数字刻画现实问题的思想.

一、情境导入

问题1:(1)我们班有______名学生.

(2)七年级约有______名学生.

(3)一天有______小时,一小时有______分,一分钟有______秒.

(4)你回家约要______分钟.

问题2:在这些数据中,哪些是与实际接近的?哪些数据是与实际完全符合的?

二、合作探究

探究点一:精确数与近似数

【类型一】精确数与近似数的识别

下列数据中,不是近似数的是()

A.某次

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