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珍惜地球资源的建议书（22篇）

珍惜地球资源的建议书（精选22篇）

珍惜地球资源的建议书篇1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

早上好!

前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！”这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直啄到天黑为止。

这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地保护环境，珍惜资源，不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们，我们应该比其它动物做得更好。

有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己开心就可以了，不管它什么保护环境还是珍惜资源，以后就没有让自己随意的机会了！”但是，有没有人想过，如果世界上没有了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命，地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那将会多可怕呀！

如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生存下去吧！

20__年_月_日

珍惜地球资源的建议书篇2

亲爱的同学们：

你们好！

我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，珍惜地球资源是我们应尽的义务。我们只有一个地球，科学家已经证明：在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的星球。所以，我们只有一个地球，如果破坏了它我们就没有生存的地方了，如果地球资源枯竭，人类也会灭绝，还有，就算有适合人类居住的星球，又有多少人可以移居上去呢？

地球上的许多资源都需要我们爱护，比如水，矿，树，下面我就来列举一下：

水，生活我们离不开它，水是生命之源，每天我们的身体需要补充大量的水分，其实现在能喝的水是少之又少，说到这有人一定会问：“地球上不是那么多水吗？”是，地球

是有很多水，可是，那些水大多是海水，不能喝，为什么呢？简单的说，就是海水含有大量的元素，且所含盐分过高，喝多了会引起身体的不良反应。

矿，现在很多矿产都被挖了，剩下的所剩无几，而挖出来的大多数都被用光了，照这样下去，矿迟早会被用光，挖光。到时候，我们就无矿可用了。

树，树很有用，可以造纸，做家具，做铅笔，做小屋等等可是现在，树越来越少了，都是因为人们的乱砍滥伐，人类必须砍树，可是既然砍了，就要种回去啊！砍了不种，树不是越砍越少吗？

对此我给大家提的的建议是：

1，水可以再次利用，比如用洗衣水冲厕所，淘米水洗碗，洗菜，洗澡水可以用来洗衣服。提醒：家里最好装一个净水器，自来水经过滤也可以喝哦！

2，矿，尽量少用，能不用就不用。

3，树砍了就要种回去，树还可以净化空气，所以应该多种树，植树节时多种几棵树，既净化空气又美化环境，如果你身边有伐木工朋友，请告诉他：手下留情

希望大家接受我的建议

建议人：

日期：年月日

珍惜地球资源的建议书篇3

尊敬的校长：

您好!我是本校班的一名学生，在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的，我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾，乱吐口痰，踩踏草坪，攀折树木这些不良行为不但破坏环境，而且还会造成其他的影响。因此，我想向校长提出以下建议：

1.在学校里多写一些环保标语，让同学们自己思考该怎么做。

2.组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3.学校食堂和操场前刚好有空地，可以买来一些树苗，每个班至少10棵小树，增强同学们的环保意识。

4.可以做一些环保专刊，告诉同学们保护环境的好处，让同学们行动起来。

我们只有半个学期就要离开母校了，想要为母校尽一点力，抹一丝光，让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。

珍惜地球资源的建议书篇4

广大朋友们：

地球是我们的家，同时也是我们的母亲，地球无偿的供给我们各种资源，而我们却在为一些蝇头小利不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》这篇课文说的，我们不能指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以，我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，望做到