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高中数学学习中的情感因素探析论文

摘要：本文旨在探析高中数学学习中情感因素的影响，通过分析学生在数学学习过程中的情感体验，探讨情感因素对学习效果的影响，以及如何有效利用情感因素提高高中数学学习成效。

关键词：高中数学；情感因素；学习效果；教学策略

一、引言

（一）情感因素在高中数学学习中的重要性

1.情感因素对学习动机的影响

高中数学学习过程中，学生的情感体验直接影响其学习动机。当学生处于积极情感状态时，他们对数学学习的兴趣和热情会得到激发，从而提高学习动机。反之，消极的情感体验会使学生对数学学习产生抵触情绪，降低学习动机。研究表明，学习动机与学习效果密切相关，因此，关注学生的情感因素对提高

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