- 1、本文档共49页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
嘉兴启晟碳材料有限公司
质量部培训
龚兵兵
;何谓品管七大手法
在QC活动中要“用数据与事实说话”,而在QC活动中经常用统计方法来处理数据,统计方法用于QC活动中,就是我常说的“QC手法”常用的有七种手法,通常称为“品管七大手法”(QC7TOOLS)
;1、查检表(CheckList)
2、散布图(ScatterDiagram)
3、层别法(Stratification)
4、直方图(Histogram)
5、柏拉图(ParetoDiagram)
6、鱼骨图(CharacteristicDiagram)
7、管制图(ControlChart)
;一、查检表
1-1查检表的定义
也称点检表或查核表,用作记录作业现场或某项活动进行的状况,为统计分析和追溯提供原始数据和第一手资料.
1-2查检表的用途
1,及时了解工作进展情况和机器的工作状况,及时发现工作的问题.
2,为统计分析和追溯提供原始数据和第一手资料.
.
;1-3查检表的制作
1、明确制作目的(标题)
2、明确查检项目
3、明确查检方法、查检对象、查检人员、查检频率
4、简明扼要的点检方法
5、简单明了的判断标准
简单概括:4W1H(WhatWhyWhoWhenHow)
what:做的目的是什么why:为什么做who:谁去做when:什么时候去做HOW:怎么做
;2020/7/19;二、散布图
2-1散布图的定义
把因果关系所对应的数据点绘制在坐标轴的象限上,来表示两种因素的相关性.
2-2散布图的用途
1,了解原因与结果之间有无相关性及相关程度如何
2,是否有离群现象
3,原因与结果相关性高时,两者之间互为替代.
4,找出造成结果的原因;2-3散布图的制作
以横轴(X轴)表示原因,纵轴(Y轴)表示结果
步骤如下
1,收集成对数据(x1,y1),(x2,y2),…整理成数据表
2.找出X,Y的最大最小值
3,依据X,Y的最大最小值,决定适当的刻度,建立坐标系.
4,依据数据描点,两组数据重复时用“?”表示
5,著名图名,作者,日期;2020/7/19;三、特性要因图
3-1特性要因图的定义
当一个问题的特性(结果)受到一些要因(原因)影响时,我们把这些要因进行整理,成为相互关系且有系统的图形
3-2特性要因图的用途
特性要因图不止在发掘原因,还可据此整理问题,找出问题的重点,并依循原因找出解决问题的方法:
1)改善分析用;
2)制定标准用
;3-3特性要因的绘制
1﹐确定特性(所调查的内容)
2﹐绘制骨架
3﹐记下各种要因(4M+1E)
4﹐依据大要因分出中要因,小要因…
5﹐圈出重要原因
6﹐注明其他项目(目的,日期,作者,参与人员}
;2020/7/19;四、直方图
4-1直方图定义:
将所收集的测定值,特性值或结果值,分为几个相等的区间作为横轴(X轴),并将各区间内测定值所出现的次数累积而成的面积,用柱状排列起来的图形.
4-2直方图的用途:
1,了解分配状态;
2.计算、研究制程能力;
3,过程分析与控制;
4,判断数据的真伪;
;5,计算产品的不合格率;
6,求数据极值、平均值和标准差,用于制定规格界限;
7,调查是否混与不同群体;
8,了解制程设计是否合乎过程控制.;4-3直方图的绘制
4-3-1名词解释
1,次数分配
将许多复杂的数据按其差异的大小分成若干组,在组内数值出现的次数即为分配次数.
2,相对次数
在各组出现的次数除以总次数
3,累计次数(f)
自次數分配的測定值較小的一端將其次數累計
4,极差(全距)(R)
全部数据中最大值与最小值的差
;5,组距(h)
组距(h)=极差(R)/组数
6,算术平均数(X)
数据的
文档评论(0)