Unit 8第1课时 (Section A 1a-2d )（导学案）-【上好课】八年级英语下册同步备课系列（人教新目标Go For It!）.docxVIP

Unit8SectionA1a-2d导学案

班级：

姓名：

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?

SectionA

1a-2d

第1课时

学习目标：

1.语言能力：

(1)能认读、理解并运用:treasure,island，page,hurry等词汇。

(2)能熟练运用现在完成时的相关句子。

(3)能谈论文学作品，学会介绍外国文学作品。

2.文化意识：能够通过听说活动以及视频资源，了解国内外文学作品，能够欣赏国内外优秀文学作品。

3.思维品质：通过情景介绍的方式进行词汇或短语教学，让学生在情境中操练、理解并学会运用。

4.学习能力：

(1)能够获取听力大意和细节信息，提升听力水平。

(2)运用现在完成时。

学习重、难点：

重点：

能熟练运用现在完成时的相关句子，如“Haveyouread…？”询问学生是否读过该文学作品，会用Yes,Ihave./No,Ihaven’t.进行回答。能运用Ihave…/Ihaven’t…谈论自己是否读过该文学作品。

难点:

能够获取听力大意和细节信息，提升听力水平。

运用现在完成时谈论读过的文学作品，学会介绍外国文学作品。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

一、课前预习

（一）你知道下列作品吗？请尝试将它们与其中文名称配对。

AliceinWonderland 雾都孤儿

LittleWomen 鲁滨逊漂流记

TreasureIsland 汤姆索娅历险记

OliverTwist 爱丽丝梦游仙境

RobinsonCrusoe 小妇人

TomSawyer 金银岛

（二）找一找：预习课本P58,找出下列词组。

1.出海___________________2.满是财宝的小岛_________________

3.读完___________________4.成长中的四姐妹___________________

5.放下___________________6.在25面________________________

7.至少__________________8.书的背面_________________________

9.看起来有趣_____________10.赶快___________________________

11.读书报告_______________12.两星期后______________________

课前导入

Doyoulikereadingbooks?

__________________________________________________________

Howoftendoyouread?

__________________________________________________________

Haveyoureadthesebooksyet?

__________________________________________________________

Haveyoureadthisbookyet?Whatdoyouthinkofit?

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听前

Haveyoureadforeignclassics?Whatdoyouthinkofthem?

__________________________________________________________

Canyousayanythingaboutthesebooks?

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Nowmatchthetitleswiththepictures.

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听中

1.完成教材1b的听力练习

①Listenan