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统编版『2024新版)七年级上册道德与岛治
期末复习课件
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲
初中阶段对个成长的意义/作用?
初中阶段是生最美好的年华,也是规划未来之路的重要时期。2P前言
这个阶段生旅程给了每个自我发展的无限可能。2P前言
跨进中学校园,我们有了一个新身份—中学生。3P
初中阶段为我们的发展提供了新的机会。4p
初中阶段对我们的成长提出了新的要求。4p
初中阶段对我们的生具有独特的价值。4P—初中生活“新”在哪里?
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世
界观、生观、价值观.需要精心引导和栽培。4P
怎样/如何面对初中生活(的各种可能与挑战)?
确立目标,担当尽责
珍视当下,把握机遇,把准生方向,
积极追求进步,确立更高的发展目标。
在担当中历练,在尽责中成长,
努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、
能吃苦、肯奋斗的中学生。
第一课开启初中生活第二框规划初中生活
规划的的含义?什么是规划?
规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
规划初中生活的意义/作用?为什么要规划初中生活?初中生活规划
重不重要/有没有意义?有没有必要规划初中生活?★辨析、简答
凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入
盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
如何/怎样规划初中生活?6-8P
①做好初中生活规划,应当先确定个发展目标
②做好初中生活规划,还应当制定行动方案
③持之以恒、努力落实在具体行动
④根据事情轻重缓急,合理有效地安排和利用时间,提高做事效率。
(6P相关链接)
■
第二课正确认识自我第一框认识自己
正确认识自己的意义/作用?★为什么我们要正确认识自己?9P
个:有助于我们增强自信,促进自我发展。
社会:有助于促进与他的交往,正确处理个与社会的关系,从而
更好地认识和改造外部世界。
在认识自己的过程中,我们不断发展自己、完善自己。
认识自己的途径/方法?★10PT1P
1、通过对自我的全面分析来认识自己。
从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,
从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
2、通过他的评价来认识自己。
他评价的作用/意义?如何正确对待他评价?P10-P11
背诵、辨析、简答★★
他的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对
自己更为客观、完整、清晰的认识。
态度+方法・
富羸忐W观冷静地对待他的评价,既不盲从也不轻视。
②用心聆听,注重沟通,勇于面对,理性应对。
正确对待他的评价是走向成熟的表现。
学会欣赏自己的做法?=如何欣赏自己?13P
接纳自己的做法?=如何接纳自己?辨析题、简答★
学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优
点又接纳不足,既接纳现在又接纳过去,既接纳自己满意
南部分也接纳自己不满意南部分。
接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前.而
是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实,努力向更好的
方向发展。
怎样激发潜能?14P
如何/怎样做有梦想的少年?
梦想不仅与个志向有关还与家社会相关。
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,
5AZ.Wo
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
拥有机会:生活在新时代的我们,共同享有生出彩的
机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时
代一起成长与进步的机会。
更高要求:中华民族伟大复兴的美好前景,为我
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