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三年级科学上册第一单元小小气象员2辨认风向教案大象版.docVIP

三年级科学上册第一单元小小气象员2辨认风向教案大象版.doc

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    2分辨风向

    【教学分析】

    本节是第一单元其次课，在探讨过天气中的气温后，紧接着探讨天气中也非常重要的风。

    教材第一部分用学生探讨，探讨的是如何判定风向的问题，通过这样的情境引入主题：风。

    其次部分是提出问题：关于风你有哪些已经知道的？还有哪些想知道的，培育学生提出问题的实力，将自己有关风的问题存入问题银行。

    第三部分是阅读，本节是首次通过阅读的方式向学生介绍新的学问，学生通过自己阅读的方式了解到风向的定义以及如何推断风向。

    第四部分是制作，在阅读了如何推断风向后，我们须要一个小工具来帮助我们推断，因为只靠自己的感觉来推断并不精确，第四部分以步骤图的形式向学生细致

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