苏教版四年级数学下册第六单元第2课《应用加法运算律简便计算》公开课教案.docVIP

苏教版四年级数学下册第六单元第2课《应用加法运算律简便计算》公开课教案.doc

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应用加法运算律进行简便计算

教学目标:

1.经历运用加法运算律进行简便计算的探索过程,掌握其计算发法,会灵活、正确地进行简便计算

2.在独立思考、自主探索、合作交流等活动过程中,增强学生思维的灵活性,培养学生初步的逻辑思维能力.

3.在学习过程中进一步体验数学与生活的联系,感受简便计算的乐趣,培养学习数学的积极情感.

教学重点

正确运用加法运算律进行简便计算

教学难点

灵活运用加法运算律计算，培养学生的数感。

教学过程

一、情境导入、感知凑整

上个双休日，老师去超市买东西，从图中你能知道了哪些信息？能看出它们的单价还不够厉害，谁能告诉我6件商品一共多少元？

该用户很懒，什么也没介绍

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