6、骑鹅旅行记(1)小学语文.docVIP

小学语文学历案

课题

6、骑鹅旅行记（节选）

备课人：张科

主题与课时

人民教育出版社小学语文教材六年级下册第二单元1课时

一、课标要求

1、默读有一定速度，学习浏览，根据需要搜集信息。

2、体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断。

3、阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

二、学习目标

1、浏览课文内容，以小标题的形式简要概括节选内容。（这个与梗概有关）

2、结合课文内容，谈谈自己对小男孩尼尔斯的的印象。

3、梳理故事情节，理清选文内容的起伏变化。

4、猜测激趣，拓展整本书阅读。

三、评价任务

完成课前预习任务，并能完成学习中的任务一、二（学习目标1、2）。

完成学习任务三（学习目标3、4）

四、资源与建议

1、小说梗概：小男孩尼尔斯在找小狐仙帮忙变回原来模样的过程中,遭到了院子里昔日被他欺负的禽畜们的嘲笑和起哄,心里难过之余,在阻止雄鹅飞走的时候,竟然和这只雄鹅一起飞到了高空,开始了他的历险生活。他经历了鹤之舞大会、帮助鹅姑娘、救出渡鸦巴塔基、解救老鹰高尔果等惊险旅行，最终回到家中。故事赞扬了尼尔斯知错就改,富有爱心、聪明勇敢的品质。

2、本文在语文要素上的对应是，能说出尼尔斯变成小狐仙后，他的世界发生的变化；根据本文的激发学生阅读的