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病人平安目标落实与2021年不良事件分析管理措施;护理工作与患者平安
;患者平安并不是一个新概念,南丁格尔就曾说过:“医院首先须具备的条件就是不伤害生病的人,这是非常重要的一个原那么。〞;我们不可能在没有平安的情况下拥有质量!!!;护理平安相关概念 ;护理平安相关概念 ;卫生部的十条病人平安目标 ;卫生部规定十条病人平安目标 ;卫生部规定十条病人平安目标 ;目标一、严格执行查对制度,正确识别患者身份。
;目标一应知应会;目标二、提高用药平安
目标是要做到确保每一位患者的用药平安,减少不良反响。;口服药发放中常见的护理平安问题:
1.药物剂量有误(消心痛例子)
2.漏发〔多为病人不在〕经常
3.重发〔多为定点药物〕
4.同病室的人交叉发、错发
5.药品失效
6.发药后未及时服用(注地高辛)
7.服药方法不正确;用药平安应认真做到“五准确〞:
1、药名准确
2、病人准确
3、剂量准确
4、途径准确
5、时间准确;目标三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通,做到正确执行医嘱
;静脉输液易出现的护理平安问题:
1.液体配错
2.漏输
3.输液反响
4.静脉炎
5.液体外渗
6.液体外渗引起组织坏死
7.输液速度调节不当
8.输〔换〕错液
9.静脉空气栓塞
10.输液管堵塞
11.静脉选择不当
;案例:一位资深护士带一实习生,晚上12时,一病人发烧,实习生报告老师说:“**床病人发烧,要不要报告医生?〞
那位资深护士对学生说:“不用了,我去给打一支氨基比林吧。〞
那实习生很是奇怪:“这样可以吗?没有医嘱也可以打?〞
“没关系,医生睡觉之前说了,发烧的话就给她打,要不,医生睡觉了,又去叫医生不好。〞
那实习生没敢再说什么。
资深护士在临时医嘱单上写上用药的名称、时间、并签名。留了医生签名那一栏,说明天让医生给补上就可以了。;???标三应知应会;执行医嘱中易出现的护理平安问题:
1.执行模糊医嘱
2.执行口头医嘱
3.重复执行医嘱(举例)
4.未及时执行医嘱
;;目标三应知应会;;目标四、建立临床实验室“危急值〞报告制度
;目标四应知应会;;;;目标六、减少医院感染的风险。
;医护人员在以下六种情况下必须洗手或进行手消毒:
1.接触病人前后
2.摘除手套后
3.进行浸入性操作前
4.接触病人体液、排泄物、粘膜破损的皮肤或者伤口敷料后
5.从病人脏的身体部位到干净的部位
6.直接接触、接近病人的无生命物体后;目标七、防范与减少患者跌倒、坠床、压疮等意外伤害。;目标七应知应会;;;;目标八、加强医院全员急救培训,保障平安救治。
;目标八:应知应会;目标九、鼓励主动报告医疗平安〔不良〕事件
;目标十、建立医务人员劳动强度评估制度,关注工作负荷对患者平安的影响。
;平安是一种文化,重视平安、尊重生命,是先进文化的表达。;我们先来看几组案例;
案例2:
患者,男性,45岁,因腰痛、腰背部活动功能受限3d入院。入院后第3天,主班护士〔护理师职称〕于11:00将两盒头孢拉定发给了患者,患者及时提出质疑,认为医生晨间查房时并没有交待需服用口服药,后经查实,发现药是邻床患者的。;案例3:
患者,女性,39岁,因先兆流产入院。入院后给予安胎治疗,医嘱为绒毛膜促性腺〔HCG〕2000Iuq.o.d.肌注,护士输入医嘱为HCG2000Iuq.d.。第2天护士查对医嘱时发现输入的医嘱与医生医嘱不符,导致患者多肌注一次。患者未出现不适。;案例4:
一位死于医院的76岁的女性患者的死因被确定,患者于死亡当天16点接受了值班护士为她进行鼻饲营养处置,可这位护士误将经鼻饲管注入的营养液400ml,注入了患者的静脉滴注通路,19点,患者呼吸停止,20点死亡。;案例5:
患儿在急诊科输液3d,每日予注射用头孢替唑钠1g〔2支〕静滴,患儿家属第2天于7:30到急诊输液时只带0.5g(1支)药,护士黄某接单后未认真核对,只给患儿液体参加0.5g药,在输液10min后,其家属发现少带一支药,另一接班护士古某知道后立即到药房借1支注射用头孢替唑钠给患儿补加,未影响患儿治疗。;以上一组案例的共同点在于查对制度不严,根据文献报道,给药问题在医院风险管理问题中占首位。给药疏漏、给药错误、给药延误等方面,问题出现的原因主要是查对制度执
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