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小学语文教师素养与学生学习成效的关系论文
摘要：本文旨在探讨小学语文教师素养与学生学习成效之间的关系。通过分析教师素养的内涵及其对学生学习成效的影响，提出提高教师素养的重要性。本文从教师专业素养和人文素养两个方面入手，探讨如何提高小学语文教师的素养，从而促进学生学习成效的提升。
关键词：小学语文教师；素养；学生学习成效；关系
一、引言
（一）小学语文教师素养的内涵及其重要性
1.小学语文教师素养的内涵
小学语文教师素养是指教师在专业知识和教育教学过程中所表现出的综合能力。具体包括教师的专业素养和人文素养。专业素养包括学科知识、教育教学方法、教育理念等；人文素养包括道德品质、文化修养、情感态度
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