《农村电商（第2版）》-课程标准.docx

《农村电商》

课程标准

课程名称：农村电子商务

课程代码：0600000

课程属性：专业拓展课

学分/学时：3/48

制订：电子商务教研室

审订：*****学院/系部

适用专业（群）及学制：电商/3年制

****职业技术学院编制

二〇**年*月

目录

第一部分课程性质与任务1

一、课程信息1

二、课程性质1

三、课程任务1

第二部分课程目标与要求3

一、课程目标3

（一）素质目标3

（二）知识目标3

（三）能力目标4

二、课程要求4

第三部分课程结构与内容6

一、课程结构6

二、课程内容6

第四部分课程考核与评价11

一、学习效果考核11

二、考核评价建议11

第五部分教学实施与保障13

一、教学实施13

（一）课堂教学13

（二）实践教学13

（三）二、三课堂教学13

二、教学保障13

（一）教学资源保障13

（二）师资队伍14

（三）实训实践条件14

第六部分授课进程与安排15

PAGE

3-

第一部分课程性质与任务

一、课程信息

表1课程信息表

开课二级学院

**学院/系

课程归属

电子商务教研室

课程名称

农村电子商务

课程代码

060000

学时

48

学分

3

课程类型

￡A-理论课RB-理论+实践￡C-实践课

授课形式

R混合式教学￡线下教学

考试形式

￡集中R随堂

考试方式

￡笔试R非笔试￡网考

二、课程性质

《农村电子商务》课程是电子商务专业学生必修专业拓展课程。学生通过学习本课程，能够增强电子商务服务乡村振兴的意识、提升电子商务创新、简约、极致、跨界融合的思维、促进电子商务专业与服务社会创新与发展能力、树立正确的遵纪守法、爱国奉献、服务三农的社会价值观和责任感，有助于取得1+X农产品电商运营中级证书，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。

三、课程任务

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，满足国家及四川省乡村振兴发展战略对人才培养的要求，围绕电子商务专业（群）对人才互联网营销和交易方面的培养需求，吸纳农村电子商务领域的前沿技术，以电子商务在农村的应用为主线，讲授电子商务助农上行、乡村振兴的体系化建设，着力培养学生积极融入“服务三农，助力乡村振兴”的责任意识和使命感，提升学生应用农村电子商务解决问题的综合能力，培养德智体美劳全面发展的高素质技能人才。

第二部分课程目标与要求

一、课程目标

（一）素质目标

1.树立乡村振兴的理念；

2.树立数商兴农的理念；

3.树立农产品质量安全意识；

4.肩负新时代大学生用技能振兴乡村的使命和担当；

5.树立践行服务农村农业、促进农产品上行理念；

6.具备“团队合作实践创新”的职业品质；

7.树立农村电商专项技能出彩理念；

8.遵守电子商务相关法律、直播等互联网法规意识。

（二）知识目标

1.理解农村电商的概念；

2.掌握农村电商的社会价值；

3.掌握农产品用户画像的概念；

4.掌握弄产品文案策划的方法；

5.掌握农产品品牌定位方法；

6.掌握农产品营销策划方法；

7.掌握农村电商运营平台的特征；

8.掌握农村电商运营平台的经营方法；

9.掌握微信对于农村电商的价值；

10.掌握微博对于农村电商的价值；

11.掌握短视频与直播的概念；

12.掌握短视频的制作方法；

13.熟悉农产品物流模式；

14.掌握生鲜农产品物流特点；

15.掌握农村电商企业架构类型；

16.掌握农村电商人才培养方式。

（三）能力目标

1.掌握农村电商的分类与特征；

2.能进行农产品用户画像；

3.会进行农产品拍照；

4.能够进行农产品推广；

5.会使用农村电商平台销售农产品；

6.能利用微信、微店帮助农产品上行推广；

7.会进行农产品众筹操作；

8.能利用短视频和直播帮助农产品宣传推广；

9.会使用短视频制作工具；

11.能组建自己的农村电商团队创业。

（四）素质目标

1.在农村电商项目实施过程中养成良好的职业道德，积极严谨的学习工作态度，具有精益求精的工匠精神。

2.培养学生具有善干和同学、老师沟通和与企业工作人员共事的团队意识、集体意识，能进行良好的团队合作。

3.培养学生养成诚实、守信的品德，养成善于动脑，勤于思考，及时发现问题的学习习惯。

4.增强数字经济发展素养，激发学生的爱国情怀与民族自豪感，提高环保、保障民生的意识。

5.培养“干一行爱一行”的敬业精神。

二、课程要求

《农村电子商务》是面向电子商务专业