冀教版初中八年级下册数学精品练习课件 第二十章 函数 20.1 常量和变量.pptVIP

能力突破素养达标基础通关第二十章函数20.1常量和变量第二十章函数A基础通关1.小军花费50元购买单价为8元的笔记本,他剩余的钱数Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的关系式为Q=50-8x,则下列说法正确的是 ()A.Q和x是变量 B.Q是自变量C.50和x是常量 D.只有x是变量常量与变量的识别D2.李师傅到单位附近的加油站加油,如图,是所用的加油机上的数据显示牌,则其中的常量是()A.金额 B.数量C.金额和数量 D.单价C3.某年第一期国债存期为3年,年利率为p,不计复利.购买x元这期国债,3年后可得利息y=3px元.在y,p,x中,变量的个数是 ()A.0 B.1 C.2 D.34.谚语“冰冻三尺,非一日之寒”体现了冰的厚度随时间变化的过程,在该过程中,变量是?.?冰的厚度和经过的时间用关系式表示常量与变量的关系C-16.已知y与x之间的关系为y=x-1.显然,当x=1时,y=0;当x=2时,y=1.在这个等式中,是常量,是变量.?x,yB能力突破7.下列关于常量和变量的说法中,正确的说法有 ()①在一个变化过程中,允许出现多个变量和常量;②变量就是变量,不可以转化为常量;③变量和常量是相对而言的,在一定条件下可以相互转化;④在一个变化过程中,变量只有2个,常量可以没有,也可能有多个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个a8.阅读并完成下面的叙述:(1)某人持续以a(m/min)的速度经t(min)跑了s(m),其中常量是,变量是;?(2)在t(min)内,不同的人以不同的速度a(m/min)各跑了s(m),其中常量是,变量是;?(3)s(m)的路程,不同的人以不同的速度a(m/min)各需跑的时间为t(min),其中常量是,变量是.?s,tta,ssa,t4n+29.用黑、白两种颜色的正六边形地板砖镶嵌成若干图案(如图),则第n个图案中白色地板砖的总块数y(块)与n之间的关系式是y=,其中常量是,变量是.?4,2y,n55.0x257101213141720y47.853.556.359.059.859.959.858.355.010.【应用意识】心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(min)之间有如下关系:(其中2≤x≤20)(1)上表中反映了哪两个变量之间的关系?解:表中反映了提出概念所用的时间x和对概念接受能力y这两个变量之间的关系.(2)当提出概念所用时间是5min时,学生的接受能力是多少?解：由题中表格可知,当提出概念所用的时间为5min时,学生的接受能力是53.5.(3)根据表格中的数据,你认为提出概念几分钟时,学生的接受能力最强?解：提出概念13min时,学生的接受能力最强,为59.9.(4)从表中可知,当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步增强?当时间x在什么范围内,学生的接受能力逐步降低?解：当x在2min至13min的范围内时,学生的接受能力逐步增强;当x在13min至20min的范围内时,学生的接受能力逐步降低.再见能力突破素养达标基础通关