初中数学自主招生难度讲义-7年级专题20情境应用（解析版）.pdfVIP

专题20情景应用题

阅读与思考

强调数学应用，突出对应用意识的考查是现今各级考试的显著特点，随着社会不断进步，尤其是

改革开放以来我国社会主义市场经济的蓬勃发展，许多应用题也烙上了时代的印迹这些应用题高度关注.

社会热点，以丰富的生产、生活实践活动和多彩的市场经济为背景，具有鲜明的时代特点，常见的问题

有储蓄利息、商品利润、股票交易、价格控制、经济预算、企业决策、人口环境等解决这些问题须注意：.

1.理解相关词语的意义，熟悉基本关系式：

①利率×，利息本金×利率×存期；

=100%=

本息和本金利息本金×（利率×存期）；；

=+=1+

②利润率×，利润利润率×进货价；

=100%=

售出价进货价利润进货价×（利润率）；

=+=1+

③总成本固定成本可变成本

=+.

2.在理解题意、理顺数量关系的基础上，用方程（组）、不等式（组）及相关数学知识解决问题.

例题与求解

【例】某商店将某种超级按进价提高，然后打出“九折酬宾，外送元出租费”的广告，

1DVD35%50

结果每台超级DVD仍获利208元，那么每台超级DVD的进价是元.

(“希望杯”邀请赛试题)

解题思路：设未知数，利用售出价、进货价、利润之间的关系建立方程.

【例】某人将甲、乙两种股票卖出，其甲种股票卖价元，赢利，其乙种股票卖价也是

2120020%1200

元，但亏损20%，该人此次交易的结果是（）.

不赔不赚赚元赔元赚元

A.B.100C.100D.90

（“祖冲之杯”邀请赛试题）

解题思路：要判断此人交易的结果，关键是计算出该人购买甲、乙两种股票的进价.

【例】商业大厦购进某种商品件，销售价定为购进价的，现计划节日期间按原定售价让利

31000125%

售出至多件商品，而在销售淡季按原定售价的大甩卖，为使全部商品售完后赢利，在节日

10%10060%

和淡季之外要按原定价销售出至少多少件商品？

（河北省竞赛试题）

解题思路：恰当引元，解题的突破口是把“至多”“至少”“赢利”等词语转化为对应的数学关系式.

【例】某大型超市元旦假期举行促销活动，假定一次购物不超过元的不给优惠，超过元而不

4100100

超过元时，按该次购物金额折优惠，超过元的其中元仍按折优惠，超过部分按折优

300930030098

惠，小美两次购物分别用了94.5元和282.8元现小丽决定一次购买小美分两次购买的同样的物品，那么，.

小丽应该付款多少元？