学校教职工出国（境）管理工作的方案.docxVIP

学校教职工出国（境）管理工作的方案

一、主题/概述

二、主要内容（分项列出）

1.小出国（境）申请与审批

教职工出国（境）申请流程

出国（境）审批权限与程序

出国（境）项目类型与要求

2.编号或项目符号

1.出国（境）申请表

2.出国（境）项目计划书

3.个人简历

4.身份证、护照等相关证件复印件

出国（境）审批权限：

2.教务处审批：院系级项目

3.国际交流与合作处审批：国际合作项目

出国（境）项目类型：

1.学术交流

2.讲学访问

3.研修培训

4.学术会议

出国（境）要求：

1.符合国家法律法规

2.符合学校国际交流与合作规划

3.详细解释

教职工出国（境）申请流程：

1.教职工根据出国（境）项目类型，填写出国（境）申请表，并准备相关材料。

2.申请表经所在院系或部门负责人审核后，提交至教务处或国际交流与合作处。

3.教务处或国际交流与合作处对申请材料进行审核，并报请校长或相关部门负责人审批。

4.审批通过后，教职工需、签证等相关手续。

出国（境）审批权限与程序：

2.教务处审批：院系级项目，如学术交流、讲学访问等。

3.国际交流与合作处审批：国际合作项目，如联合培养、学术交流等。

出国（境）项目类型与要求：

1.学术交流：要求教职工具备一定的学术背景，能够代表学校参加国际学术会议或交流活动。

2.讲学访问：要求教职工具备丰富的教学经验，能够为国外高校或研究机构提供讲学服务。

3.研修培训：要求教职工具备一定的专业素养，能够参加国外高校或研究机构的研修培训项目。

4.学术会议：要求教职工具备一定的学术水平，能够参加国际学术会议并发表学术论文。

三、摘要或结论

本方案明确了学校教职工出国（境）管理工作的流程、审批权限、项目类型和要求，旨在规范出国（境）活动，提高学校国际交流与合作水平。通过实施本方案，有助于保障教职工出国（境）活动的有序、高效和安全，为学校国际化发展提供有力支持。

四、问题与反思

①出国（境）审批流程是否过于繁琐，影响教职工出国（境）积极性？

②如何确保出国（境）项目的质量和效益？

③如何加强出国（境）活动的安全管理？

[1]教育部《关于进一步加强和改进出国（境）管理工作的意见》

[2]学校《国际交流与合作管理规定》

[3]学校《教职工出国（境）管理办法》